教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课1、谈话导入：同学们看到题目的时候，你想说些什么啊今天我们一起来尝一尝这个“千人糕”好不好2、齐读课题《千人糕》二、初读课文，整体感知1、我们读一读课文，找一找文中在讲些什么2、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方3、学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字4、教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复5、努力把文章读流利，有感情地朗读三、生字认读，读准字音1、课文同学们已经读熟了现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它们吗2、出示生字指读：糕、特、嘛、买、糖、蔗、汁、菜、熬、算、销、售、劳、的、确、应

小编精心整理大海啊故乡的教案，希望这份大海啊故乡的教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多大海啊故乡的教案资料，在搜索框搜索大海啊故乡的教案（篇1）教学目标：1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感教学内容：学唱歌曲《大海啊故乡》教学重点：用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》教学难点：运用音乐要素分析表现大海的音乐作品教学过程：一、导入新课师：同学们，你们看老师做一个舞蹈动作，当你看到这动作时，会联想到什么（师做双臂波浪动作，学生自由发言）师：我们会联想到海鸥、会联想到大海，有哪位同学见到过真正的大海

二、培养学生探究感悟的能力，组织材料的方法及人物描写的方法三、从课文中受到感染，学会关爱他人，培养社会责任感教学过程：一、导入(5分钟)(意见：导入时间过长可直接入题，下面不需要自由发言否则局面不好控制)同学们，在记忆中，有没有令你难忘的人呢他有什么事情令你难忘(学生自由发言)同学们都说得非常好，有因感动让你难忘，有因开心让你难忘，有因惭愧让你难忘女作家杨绛永远都忘不了一位普普通通的人力车夫，他就是老王(板书课题)二|、整体感知，抓住中心(10分钟)(10分钟问了六七个问题，很难做到对课文进行“整体感知”)1、请同学们快速地默读课文，然后，告诉我，文中哪句话最关键(4分钟)(那是一个幸运的人对不幸者的愧怍)2、愧怍是什么意思

翡翠手镯的种类较多，一般是根据手镯的外在形状和结构来划分的常见款式有福镯、平安镯、贵妃镯、南工美人镯、北工方镯福镯 稳重成熟、端庄正气 形状：这种镯子极为经典，流传已久，讲究精圆厚条，内圈圆，外圈圆，条杆圆，形态上圆条圆框，圆圆满满，也叫圆条镯福镯费工费料，现在不多见了气质：中老年佩戴福镯代表福气满满，福镯造型圆润适合手腕年轻人佩戴，显得庄重稳健，寓意为人、做事踏实牢靠选购要点： 1大小要正好，不能卡在手腕上因为佩戴时，由于受力面积较小，圈口较紧的话，会感觉较为疼痛，磨骨同时佩戴久后，最为外圈的位置容易产生明显的磨损痕迹，也是因为受力面积较为狭小的原因2要有色，特别除外无色玻璃种，一点颜色也没有会像玻璃