她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大她像一股暖风，给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：老师，您辛苦了我要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉您敬爱的老师：老师，我能行时光匆匆流逝,冬去春来，看到您的两鬓又添了不少银丝，我想对您说：老师,您辛苦了每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业，我还想对您说：老师,您辛苦了,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说：老师,您辛苦了俗话说：十年树木，百年树人老师的教诲之恩我终身难忘

老人：老年人吃枸杞，枸杞有降血脂、降血压的作用枸杞能有效增强各脏器功能，改善大脑功能，具有明显的抗衰老作用因为枸杞有改善睡眠质量的作用，可以说，晚上睡前吃枸杞是最好的时候，尤其对老年人来说，睡前嚼枸杞不仅可以缓解夜间口干，而且有助于睡眠虽然很多“朋克健康”的人都喜欢将枸杞浸泡在水中，但建议，即使枸杞浸泡在水中，也最好最后食用浸泡在水中的枸杞，因为受水温、浸泡时间等因素的影响，饮用枸杞浸泡水只能吸收部分营养成分，而最直接的方法就是直接咀嚼枸杞，这样才能更好地发挥枸杞的保健作用友情提示：每天食用枸杞的数量推荐5片如果是健康的成年人，每天吃20克左右的枸杞可以起到很好的保健作用，孩子的食用量应该适当减少

郑人/买其椟/而/还其珠3纠正字音：辑 玫瑰三、指导自学，提出自学要求1读熟课文，借助书下注解，理解文意2小组内交流，互相补充3能用自己的话说说文章的意思四、全班交流，理解文章内容1楚人有卖其珠于郑者其：代词，他(楚人)2熏以桂椒是“以桂椒熏”，“以”是“用”的意思郑人买其椟而还其珠其：代词，指楚人而：文言虚词，这里可以翻译为“却、可是、但是”3全文意思是：楚国有一个专门卖珠宝的商人去齐国卖珠宝，为了让珠宝畅销，特地用名贵的木料制作了一个小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，用桂椒香料将盒子熏得香气扑鼻，然后把珠宝装在盒子里面有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给商人

4．抽小组朗读，全班交流5．师生对读，齐读7．看谁最先背下来8．背诵比赛9．拓展延伸：你能说出在十二个月中不同月份开放的花朵吗你还能说出哪些植物的生长跟时间有关吗你能试着编一编歌谣吗三．读读认认1．读一读这儿的三行词语，想想你有什么发现2．学生畅所欲言，谈自己的发现，教师加以引导，让学生明白这些词语都是指的人体的器官，这些字都带有“月”字，从而得出结论：带有“月”的字都与人的某些器官有关3．这7个字扩词4．说出你了解的带有“月”的生字，并组词语四．宽带网1．列文虎克玩放大镜玩出了大名堂，最早发现了微生物，其实许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察，请把你课前收集到的这方面的资料跟同学交流交流，并说出你资料的来源