3情感目标：正确面对人生中的挫折二、教学重点、难点：①熟读背诵全诗②感悟诗中所蕴涵的哲理③体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人情味和哲理意味的语言特点三、教学方法：自主、合作、探究式，读、说、悟、品法四、课时安排：一课时五、教学过程（一）投石——导入新课“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这是苏东坡在屡遭贬谪之际唱出的人生哲理同学们，你们又曾有过什么 “阴与缺”比如学习上、跟同学交往中、与家长沟通时曾经历过什么困难、挫折面对这些困难与挫折我们该怎么办世界著名大诗人普希金为此写了一首诗，给了我们一番特别的叮咛和嘱托，这就是我们今天要共同学习的《假如生活欺骗了你》（二）寻路——整体感知1、让学生带这两个问题先自由吟读诗文①这首诗主要写了什么

Let’s check完成Let’s check部分，帮助学生理解每组句子的含义录音内容如下：① John: What do you have for lunch today, MikeMike: I have cabbage, mutton and carrotsThey’re tasty② Waitress: What would you like for dinnerSarah: I’d like green beans and fishThey’re healthy③ Women1: What’s your favourite foodWomen2: EggplantIt’s tasty

3) 权利要求书：说明发明的技术特征，清楚、简要地表述请求保护的内容4) 说明书附图：发明专利常有附图，如果仅用文字就足以清楚、完整地描述技术方案的，可以没有附图(二)实用新型专利申请 实用新型专利申请审批流程专利申请—受理—初审—公告—授权 申请实用新型专利需要提交的文件 1)请求书：包括实用新型专利的名称、发明人或设计人的姓名、申请人的姓名和名称、地址等2)说明书：包括实用新型专利的名称、所属技术领域、背景技术、发明内容、附图说明和具体实施方式说明书内容的撰写应当详尽，所述的技术内容应以所属技术领域的普通技术人员阅读后能予以实现为准3)权利要求书：说明实用新型的技术特征，清楚、简要地表述请求保护的内容

你们是祖国的希望，祖国的未来，你们强大了，祖国妈妈就强大了因此，我希望：今后无论你在哪儿，你在做什么，记住你是中国人，请将你们的梦想与祖国紧紧相连再见了，同学们，让我们相约未来今天目送你们踏入青春的大门，明天期待你们破茧成蝶，成为国家的栋梁最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐，一生平安谢谢大家2023小学六年级教师毕业典礼致辞模板篇3尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：你们好今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20__届小学毕业典礼我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师和学校领导致以崇高的敬意六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的