）3、小结我们从长方体上找到了长方形，从正方体上找到了正方形，从三棱柱上找到了三角形，圆柱上找到了圆形我们还发现，这些图形的面都是平的，并且只有一个面，所以，就把这些图形叫做平面图形4、游戏：我说你想试试你掌握的本领老师说一个图形的名字，请你闭上眼睛，想一想它的样子，一边想一边用手指画一画同桌之间可进行互动练习（通过让学生闭眼想象所学的图形，培养空间想象力，有效地发展学生的空间观念）（三）巩固加深，迁移拓展1、连一连：将图形与名字连线（变式图形的呈现，能帮助学生更好地将获得的性质特征概括到同类对象中去，使学生在概括中获得对图形进一步的理解）2、找一找：生活中，你在哪里还见过这样的图形（教师先引导学生看看教室里哪些物体上有这样的图形，可离开座位去找、去指、去摸，再把发现告诉大家

2积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性二、教学重难点：1教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛2教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃三、活动准备1大积木若干2三根橡皮筋并穿有小铃铛3椅子六把4红黄两色即时贴标记四、活动过程(一)情景导入1T：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一起跑一跑，锻炼一下身体吧”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)2队列练习T：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正”T：“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗”(二)分层活动1教师创设情境：孩子们对面可真漂亮啊妈妈真想住到在有花有树的环境里哦

此刻很多的父母都对孩子过于宠爱，结果孩子上了中学连自我的衣服都不会洗，生活不能自理这就是溺爱的可怕后果愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天，让我们学会自我飞翔漫画的启示5 在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树能够明显的看出：它们是它的“父母”小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样貌，这是为什么呢记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个异常明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥

另外，由于肠道的吸收和消化能力下降，进入肠道内的食物无法被快速消化与吸收和分解，就会使患者的食欲在短时间内下降而且还会引起贫血、营养不良，或者是身体消瘦一系列伴随症状另外，还有患者会出现腹泻与便秘交替出现的情况一旦出现这些症状，一定要快速前往正规医院就诊，然后根据病情程度给予相应治疗肠镜，是检测肠癌的最佳手段肠癌最关键还是需要早发现，而通过肠镜检查，便是早期发现结直肠癌的最佳手段，治疗后的5年生存率可达到90％若家中有人得了肠癌，又或者有溃疡性结肠炎等炎症性肠病，则就需要尽早去做要知道，从一颗结肠腺瘤，发展到最后结直肠癌，你的身体实则已经给你10年以上的时间，但关键是你需要及时去做但愿我们每一个人都远离结直肠癌