板书课题：陶罐和铁罐齐读课题出示课件认识陶罐和铁罐学生发表意见从外形．神态．个头说说自己的看法（①从外形上看，左边是铁罐，它是用铁做的，右边是陶罐，它是用陶土做的，上面还有美丽的花纹②从神态上看，铁罐眉毛竖着，嘴巴翘得老高，好像对陶罐不屑一顾，一副骄傲自大的样子而陶罐是的眼神看着铁罐，笑眯眯的，一副容忍的样子③从个头上看，铁罐自认为自己很高大，以为陶罐不敢和它比，因此头昂得高高的）刚一走进国王的御厨，耳边就传来了陶罐和铁罐的声音，咱们去听听他们到底在说些什么（出示课件）三、读中感悟1．那么陶罐和铁罐之间到底发生了什么事呢这两位朋友你们喜欢谁，不喜欢谁，理由是什么读课文找理由，把有关词语和句子画下来（1）自由读课文（2）汇报教师根据学生回答相应出示课件并板书抓住关键语句感悟陶罐和铁罐的不同点，说出不同见解如：不喜欢铁罐，因为他骄傲无礼，并找出铁罐的话“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他

这种错误观点一定要注意及时纠正，长期不运动会导致血液循环明显减慢，是很容易引发血栓问题的，并且会使身体免疫力和抵抗力都出现大幅降低5、健康饮食想要保证身体健康，积极关注日常饮食是非常有必要的只不过在当下生活节奏不断加快的大环境下，很多人对于饮食健康都会重视不足如经常不按时吃饭、暴饮暴食、过度偏爱重口味食物等，这些不良做法都是会严重影响肠胃健康的6、远离香烟吸烟是引发多种癌症的重要致病因素，而且随着抽烟量不断增大，抽烟年限不断延长，癌症的发病几率也会随之大幅升高对于中年男性来说，由于身体素质往往已经出现一定下降，此时若再不改正抽烟恶习的话，是很容易因引发癌症而导致短寿的以上是中年男性保养身体时需注意的事项介绍

(很美)（3）从这些词我们可以看出，作者是抓住了石榴子儿的什么来写呢(师板书：形状和颜色)（4）你们看,，石榴子儿美不美谁能把这个句子美美地读一读3、这么美的石榴子儿，想吃吗请两个同学上来尝一尝(板书：尝)并说一说是什么味道的(板书：味道)（1）作者是怎样写石榴子儿的味道的请读读课文中的句子，出示句子:：“取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比”（2）谁来说说石榴子儿是什么味道的(酸溜溜、甜津津的)（3）作者的感觉怎样(板书：感觉)(清爽无比)清爽无比又是什么感觉(凉快、口感好)（4）你们喜欢吃吗谁能美美的读读这句话把整段话读一读师：同学们，每当石榴成熟的季节，枣庄就会举办一个国际石榴节，前年枣庄人民就和外商签定了166亿元的合同呢

2、教学重、难点定位教学重点是多边形的内角和的得出和应用教学难点是探索和归纳多边形内角和的过程二、教学内容分析1、教材的地位与作用本课选自人教版数学七年级下册第七章第三节《多边形的内角和》的第一课时本节课作为第七章第三节，起着承上启下的作用在内容上，从三角形的内角和到多边形的内角和，层层递进，这样编排易于激发学生的学习兴趣，很适合学生的认知特点2、联系及应用本节课是以三角形的知识为基础，仿照三角形建立多边形的有关概念因此多边形的边、内角、内角和等等都可以同三角形类比通过这节课的学习，可以培养学生探索与归纳能力，体会把复杂化为简单，化未知为已知，从特殊到一般和转化等重要的思想方法而多边形在工程技术和实用图案等方面有许多的实际应用，下一节平面镶嵌就要用到，让学生接触一些多边形的实例，可以加深对它的概念以及性质的理解