能写会算还会画，天天干活不说话”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底2、今天我们一起来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出谜底由学生已知的谜语导入新课，激发学生带着浓厚的兴趣去学习课文，同时又为本课猜出谜底作了铺垫二、初读古诗，整体感知，认读生字多媒体课件映出山水画，引导学生引导整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什么然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中方法多样，学习生字首先，学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍画教学设计教学实录在此基础上，用同位互读，抽卡片读，开火车读等多种方法巩固读音最后来一个拼字游戏，四人小组合作，用生字卡片在桌上拼出这首诗，比一比，哪个小组又快又好

（5）探索弧长、扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积的计算公式并理解公式的意义、理解算法的意义3、情感、态度与价值观经历探索圆及其相关结论的过程，发展学生的数学思考能力；通过积极引导，帮助学生有意识地积累活动经验，获得成功的体验；利用现实生活和数学中的素材，设计具有挑战性的情景，激发学生求知、探索的欲望教学重点1、平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其运用2、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等及其运用3、在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的'圆心角的一半及其运用4、半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径及其运用

老师想给这图写一首小诗，可还没有写完，今天你们学了《鲜花和星星》这篇课文后，老师相信你们能帮老师完成出示： 草原上到处是_________， 这里_________， 那里_________， 真比__________________4评出“优秀小诗人”5总结：今天，我真高兴和大家一起欣赏了鲜花和星星，但使我更高兴的是我发现我们班里有许多小诗人可是知道吗做一个优秀的诗人必须要有一手漂亮的字，下面我们就来写好刚才我们认识的那几个字，好吗(四)写字 1出示：真朵最 2打开书本，自学笔顺表3指名说说写“真”时应注意什么4老师强调长横的写法5学生书空“真”6看看电脑老师怎么写“真”字的7学生描红：真朵最 8

因为手术室是一个比较严肃的地方，所以，要求手术室内护理的人员也应该有一个积极的态度，面对一些高难度的手术，能够做到很好的配合医生的手术手术室护理存在着很多的问题，护理人员应该正确的面对，做好预防措施那么，具体都有哪些问题第一，术前核对物品对于手术中所需要的一些机械应该打包认真，严格的检查物品是否齐全，器械及仪器能够是否使用，以免造成手术中途因材料器械问题而被迫暂停，延长手术的时间，影响手术的顺利进行，增加手术的风险第二，术前核对患者信息在手术前应该严格的核对患者的姓名，年龄，床号，住院号，手术名称，手术时间，手术部位以及药物是否有过敏史等等以免造成接错患者，送错手术室等问题的发生如果忽视了患者的过敏史，用药不当的话，会引起药物过敏，严重的危害患者的生命安全