但是回顾昨天，也有些遗憾，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，沒有取得理想的成绩为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩共同描绘龙泉小学美好的明天为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出如下几点要求： 一、自我调整，按时到校 新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习做到按时到校，服从学校以及老师的部署二、团结友爱，文明守纪 同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生

出示儿歌：自由大声地朗读，说说你发现了什么(板书：口字旁)2在学习组长的带领下，自学生字：鸣、啼、吼3挑战读儿歌四、复习巩固，拓展训练1这堂课，我们学习了三首有关部首的儿歌(出示：部首歌)分组朗读三首儿歌2我们还学习了一个新的部首，叫——口字旁说出几个有关口字旁的字3游戏一：猜猜我是谁 方法：教师做动作，指名学生上台指点黑板上的汉字4游戏二：寻找双胞胎 方法：黑板上贴有“鸭、鹊、清、晓”等汉字，请学生说出或写出和这些汉字相近的另一个字这些汉字组成了词语，你能读一读吗(出示课后“读”的练习)5看图说话： 看看图，你能用几句话说说你喜欢的鸟吗(同桌练习、全班交流)6拓展： 这里还有三首部首歌，你愿意和同桌念一念吗

为什么那么多地方要用到时钟时钟有什么作用教师小结：时钟和手表都是计时工具，他可以告诉我们，现在是什么时间了，应该干什么事情了，能帮助人们形成良好的生活习惯，时钟是人类的朋友2、请幼儿仔细观察一下，钟面上都有什么(12个数字和针)那这三根针一样吗教师小结：这三根针都有自己的名字，最细的叫秒针，最长的叫分针，最短的跑得最慢的叫时针3、 教师拨时钟，请小朋友看一看钟面上的时针和分针都指在那个数字上(12点)今天时针和分针要进行一次跑步比赛，请小朋友仔细看一看，分针和时针跑的时候，他们有什么秘密教师反复操作，幼儿回答教师小结：分针走一圈，时针走一格，这就是一小时三、认识整点和半点：1、 认识整点：请幼儿看钟面：(分针指在数字12上，时针指在数字3上)提问：小朋友，现在是几点

教师说位置，学生做一做，找一找二、新授：（一）学习左右1、你能不能不转身，把你周围的同学介绍一下（1）出现两种情况：说出左右，（他这样介绍同学的，你还能介绍吗）说不出左右，（他这样介绍同学的，你还能怎么介绍）（2）比较，两种说法哪种更好（3）原来我们可以用左右来介绍两边的同学，这样说真清楚，你也能这样介绍你两边的同学吗（4）我们刚才用了哪两个词介绍我们两边的同学的我们又认识了两个新朋友板书：左右你的哪边是左边右边呢指指你左边是谁右边呢2、做游戏跟着老师的口令做动作举左手、指右眼、左手摸右耳、左手摸左腿、（起立）伸右腿、左脚向前一步……3、练习提出问题：他们为什么都在左边走呀组织学生讨论，像前后那样得到结果：面对方向不同，左右不同