我们告别幼稚、走向成熟，友谊的种子在热情和谅解中扎根，友谊之花如一杯清醇的`美酒，历久弥香四十年后，我们重又聚首，追忆和续写这份浓浓的同学之情，共同品味丰富的人生流水带走了我们的故事，风儿吹皱了我们的脸庞，事业造就了我们的距离唯有那感觉，好似日月轮回；那身影，熟悉而又陌生；那话语，亲切而又动人今天的我们，已不再是那群稚嫩的清涩少男少女，也不再有昔日狂热的梦想岁月的磨砺使大家变得更加成熟和稳重每当在呵护自己的孩子时，在用智慧和汗水创造生活和实现理想的过程中，在品味人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的还是那段同窗友情桃花潭水深千尺，不及同学友谊情这份不浅的缘，让人时常想起，难以忘怀

(2)请几个学生戴Sarah, Wu Yifan等人物的头饰，两人一组打招呼问候：Hello, SarahHi, Wu Yifan(3)让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)(4)将学生分组进行自我介绍2、新课展示(Presentation)(1)给学生出示文具实物，教新单词pencil,ruler,crayon, eraser教师边教边作示范如pencil一词，教师可通过实物或图片介绍新词，带读并示范，让学生在I have a pencil的指令下出示铅笔可用同样的方法教本课时的其他文具(教学中，教师要特别注意crayon及eraser两个词的发音对于多音节词，教师可采取“先部分，后整体”，分音节的方法进行教学

中新社甘肃敦煌6月5日电 题：美国青年古爱华：我在敦煌当主播 作者 王牧雨 夜幕降临，甘肃敦煌夜市灯火渐起一位手持话筒的年轻外籍主播穿梭在摊位间，用流利的中英文和世界各地游客交流着他叫古爱华(EDWARD KUPERMAN)，是敦煌市融媒体中心主播结束第三届世界汉学家大会随团采访报道后，他5日接受中新社记者专访，讲述与中国的不解之缘--> “板凳须坐十年冷，文章不写半句空”古爱华说，他的中文水平是靠十年踏踏实实学习练出来的初中时他开始接触汉语真正改变他的，是高二赴江苏省苏州第一中学的交换学习经历“坐地铁去唱KTV、热情的同学、亲切的当地人……这些让我感受到，语言不是课本里的符号，而是活生生的文化

）⑶ 指导朗读：读出对火烧云的留恋之情三、小结作者是怎样向我们介绍火烧云的你有什么感受四、作业观察火烧云，仿照课文第五至七自然段的写法写一段话【板书设计】出现火烧云 颜色变化 多、快形状消失部编三年级下册语文教案篇4教学目标：1．认识了解鱼的基本形状和特征，能剪出各式各样的鱼；2．了解对称形和不对称形的区别3．设置海底世界情境，激发学生学习兴趣教学重点：了解鱼的基本形状和特征教学难点：了解对称和不对称的区别教学过程：一、导入1．同学们你们听这是什么声音谁来说一说大海是什么样的其实，海底更奇妙了，今天我们一起到海底世界看看（板书课题：海底世界出示课件），可以同桌边看边说，说一说你们看到什么2．谁来说一说海底世界给你什么感觉