读的好的小组有粘贴奖励爷爷奶奶，伯父伯母，姑姑姑父，叔叔婶婶姥爷姥姥，爸爸妈妈，姨母姨夫，舅舅舅母姐姐，我，妹妹，兄弟师：同学们读的真棒6、认读生字出示生字卡片，学生拼读，组词师：同学们，你记住这些字了吗你是用什么方法记住它的呢谁能告诉老师学生回答师：你们看 “婶，姑，娘，姨，姥”这些字，有什么特点那位同学回答一下老师的问题7、师出示小黑板的虚宫格，教写生字，“亲，兄，叔，姑”，注意生字的结构“姑”要写得左窄右宽，“叔”基本上左右相等，“亲”上大下小，“兄”上窄下宽8、找学生把黑板上的词语按照奶奶、姥姥家分别排列好9、练习出示小黑板妈妈的妈妈是（ ）爸爸的妈妈是（ ）妈妈的姐姐是（ ）爸爸的弟弟是（ ）爸爸的哥哥是（ ）爸爸的姐姐是（ ）三、课后作业认读与书写生字

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感)真是给人画一般的美感谈谈你从什么地方感受到美你能把这美感读出来吗读出叠词给人的韵律感理解俗语“紧走搭石慢过桥”进一步感受乡亲们相亲相爱，生活默契，所以动作协调(板书：协调有序走搭石)师：刚才，我们学习了人们摆搭石、换搭石、走搭石的情景，文中还有哪些句子也写出了搭石的美③(出示课件12)“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会__________人们把这看成是理所当然的事”生交流，师总结：理所当然的事，就是不讲任何条件都应该做的事，是做了以后不求回报的事那么文中指什么事是理所当然的说说你的感受，再带着自己的感受读一读

）c请大家想象迎客松在1600多米高的悬崖上生长，会遇到哪些危险呢（暴雨如注，雷电交加的时候迎客松——；寒风呼啸，飞雪压顶的时候迎客松——）据说它已经生长了800多年，得经历多少的风吹雨打，这不正如课文中所说——饱经风霜，奇不奇不仅如此，它还能长得郁郁苍苍，充满生机，奇不奇d好，让我们一起读出它的顽强，读出它的活力（“饱经风霜”这个词稍慢些，读出它的沧桑感）过渡：同学们，迎客松生命力是那样的顽强、旺盛，姿态是那样的奇特，所以——齐读“如今，这棵——”，现在我们还明白了这棵迎客松也象征了什么（热情好客的黄山人民）（3）正如有一首诗这样称赞它（范读、齐读）（出示）奇松傲立玉屏前，阅尽沧桑色更鲜双臂垂迎天下客，包容四海寿千年这就是黄山第一奇松迎客松的生动写照啊

简介： 我们知道煮鸡蛋的营养价值比炒鸡蛋高，很多人都喜欢吃煮鸡蛋在寒冷的早晨，吃一个煮鸡蛋全身都会觉得温暖有些人在吃煮鸡蛋的时候有一个习惯，就是喜欢把 我们知道煮鸡蛋的营养价值比炒鸡蛋高，很多人都喜欢吃煮鸡蛋在寒冷的早晨，吃一个煮鸡蛋全身都会觉得温暖有些人在吃煮鸡蛋的时候有一个习惯，就是喜欢把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸泡一段时间，觉得这样更容易剥壳但是，从营养学的角度来看，这是很不科学的做法因为干净的鸡蛋表面本来是有一层胶质性的壳上膜，但是经过高温沸水的煮泡之后，这层膜已经被彻底破坏了失去了壳上膜的保护，细菌就可能通过分布在鸡蛋壳上密密麻麻的小气孔侵入鸡蛋内部如果这时候把鸡蛋放在冷水中浸泡一段时间，细菌会很快、很容易地侵入到鸡蛋内部，从而导致鸡蛋变质甚至腐烂