【小组合作探究】1你最喜欢课文中哪些写鸟的句子找出来有感情的读一读，再说说为什么喜欢2细读课文，用笔找出能体会出百鸟归林的“壮观”的词句3想像说话：“先回来的鸟——后到的鸟——”，如果你就是一只归林的灰椋鸟，你会向归来的同伴倾诉些什么见闻和收获在你欢呼、赞叹之时，你是否想过该感谢谁【深入探究】学生展示本组的讨论结果，集体交流，教师适当点拨、补充【精讲点拨，升华认识】1鸟是人类的好朋友，树林是鸟的乐园那我们小学生应该为此做些什么呢请你为保护动物设计一条公益用语2诗词觅趣：唐诗觅“鸟””请在横线处填上正确的鸟名，使之组成一句完整的唐诗(1)细雨鱼儿出，微风______斜(2)草枯______眼疾，雪尽马蹄轻

A就是英文单词abstinence-禁欲的首字母，对于我们大学生来讲，我认为就是推延第一次性行为的时间，现在的大学生入学是20岁都不到，毕业的时候也就22、23岁左右，在没有足够的经济、感情各方面基础的情况下，在没有完全成熟，还没有完全了解对方，还没有完全明白责任的意义之前，不要偷食禁果，这也是对双方的负责B就是英文befaithful的首字母，如果实在做不到禁欲，那也要对对方忠贞，两个人你对我好我对你好，你除了我没有其他的人，我除了你也没其他的人，这就是爱情中应当遵守的基本道德C就是英文单词condom的首字母，安全套，如果你实在做不到上面两条，那你就使用安全套，这并不是什么丢人的事情，是一件好事，我们的观念一定要转变

生3：针对不同的人，我们给予爱的方式也要有所不同在不同的时候，爱的表达也要随机应变，让爱真正地成为帮助…… 三、课外故事交流 企业家与提琴手 一位成功的企业家，有一天陪着父亲去一家昂贵的餐厅用餐餐厅里有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了”是呀，孩子”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了” 聪明的男孩 有个聪明的男孩，有一天妈妈带他到杂货店去买东西老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把但是这个男孩却没有动

中国农业大学三亚研究院副院长、教授张朝春说，为推动“科技小院”建设，该院大力引进高层次人才，目前已获认定的引进人才包括院士1人、教授及副教授7人同时，大力推进海南专项人才培养，现有在读“科技小院”专项硕博士研究生106人、在站博士后5人专门建设了热带绿色发展高效农业实验室，为“科技小院”建设提供科研保障为深化产教融合，推动校地、校企深度合作，海南支持高校以“科技小院”为实体化产教融合平台，打破人才培养与地方产业发展壁垒，推动高校主动下沉县域乡村、对接农业龙头企业、农民专业合作社，构建“校地共建、校企共育、产学研用一体”的协同育人机制目前，海南大学、海南师范大学、海南热带海洋学院及中国农业大学等入驻三亚崖州湾科技城高新区的6所高校，已立项建设198个科技小院和1个科技小院集群，直接对接超过200个农业企业、农业合作社，服务除三沙市外海南所有市县，涵盖种植业、渔业、畜牧业、林业、食品加工、乡村文旅等行业