熟苹果：苹果在人们心目中似乎是止泻水果的代表殊不知，生吃新鲜水果是有通便作用，而有良好止泻作用的应是煮熟的苹果用时取苹果1个，连皮带核切成小块，置温水中煮3～5分钟，待温后食用，平均每日2～3次，平均每次30～50克苹果为碱性食物，内含果胶与鞣酸，具有收敛止泻之效三、宝宝呕吐是什么原因造成的 新生儿呕吐的主要原因有： 一、幽门肥大性狭窄 幽门是胃的出口，是通往肠道的一个“关卡”由于幽门肌肉畸形增厚、肥大、水肿，通往肠道的“关卡”只能打开得很小，使胃内的食物不能顺利进入肠道胃壁肌肉强烈收缩，使食物进入肠道的阻力很大，于是就从嘴里返流出来患先天性幽门肥大性狭窄的新生儿，出生后一切正常，偶然在吃奶之后吐几口奶

老年人喜爱看电视，但在晚上不可看得太晚，睡得太迟千万不要躺在沙发上一直看到“晚安”才洗洗睡觉，这样容易造成睡眠质量降低，甚至失眠在临睡前最好洗个热水澡，可使全身放松易于入睡如果没有条件洗热水澡，也要用热水洗洗脚，多泡上一会儿，也可促使神经放松而促进睡眠老年人退休后，原先的生活节奏改变了，地位也发生很大的改变，此时应尽快适应并形成新的生活模式，同时加强心态调整，否则，很容易因此而引起精神与心理方面的某些障碍，表现为焦躁、焦虑、忧郁、抑郁等医学专家指出，精神与心理障碍往往与睡眠障碍相伴随，轻者表现为睡眠质量下降，易早醒;重者发生持续性的失眠，严重危害健康一旦出现失眠，不能单靠药物控制，首先要从生活方式、饮食、运动与心理方面进行调理，效果不佳方才考虑药物治疗

(说明：本文除了有人物语言丰富的特点外，还反复渲染了天气的寒冷，并在第1节中着重写了老人在长久的等待中身体被冻僵的场景描写，这是突出了老人所处的困境，为下文作了铺垫，让人感受到骑手给予老人的帮助犹如雪中送炭所以，在这里我设计了运用词语进行说话的训练点，目的一：体会老人所处的困境，体会到关爱他人的重要性目的二：提高学生的口头表达能力及语言运用的能力) 3、抓住线索学习课文2、3节，知道骑者们的不同行为，体会眼神与行为的关系就在这时，羊肠小道上走来一队骑者，当老人向这队骑者投去求助的目光时，他却看到了不同的眼神师引导学生再读第5节那么，老人对这两种眼神的分析对吗让我们来看看这些骑者不同的行为吧再读第2、3节，找到他们不同的表现，用不同的符号划出

”知道我既尊老又爱幼生：我由“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”看出母亲听儿子的话生：我从“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧’”了解到母亲很爱孙子生：我从“妻子呢，在外面，她总是听我的”这里知道妻子很贤良生：我从“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’”这里知道独生子很聪明师：同学们回答非常准确，可以看出同学们非常认真读、思考师点击电脑显示：散步：我：孝顺善良，关爱母亲我的母亲：慈爱亲切，善解人意，爱护小辈我的妻子：温柔贤惠我的儿子：天真活泼，聪明伶俐师点击电脑显示：2、散步中出现什么“分歧”我是怎样作决定的最后“分歧”是怎样解决生：儿子要走小路，母亲要走大路