沈阳与台湾汽车产业企业家座谈会现场姜月恒 摄 在沈台企联恒工业(沈阳)有限公司销售部经理刘明认为，沈阳拥有完备的汽车产业制造体系，新能源、智能网联汽车配套生态圈持续扩容，零部件本地化配套优势突出、物流储运成本优势明显，是台湾汽车产业转型升级、落地布局的优选地参会台湾企业家表示，此次座谈会紧贴行业发展刚需，拉近政企沟通距离，打通信息互通壁垒，串联上下游优质资源，锚定产业合作契合点，切实体会到沈阳助企兴企的服务诚意与温度沈阳完善的产业基础和持续向好的营商环境，进一步坚定了台资企业扎根沈阳、深耕发展的信心参会的本地车企代表也表示，期待深化与在沈台企的技术合作，依托双方资源禀赋实现优势互补、互利共赢

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(边读边想象与词语相关的情景)[设计意图:识字正音是读通课文的基础，又是低段的重点本环节的预设可以帮助学生学习词语的方法，真正体现主导与主体的关系](二)二读(自由读通)全文，触摸语感师:学词原来会这样有意思，那么我们把这些生字宝宝送回到句子中，会更有味道，赶快找到一段或几段读给同桌听，试试看，你肯定行1检查课文指名合作读好课文，教师相机点拨，正音(推荐朗读与需要帮助的学生来参与初读这一环节如果学生都能读通顺那就跳过这环节)预设一:第五段中读“漏”字的句子:“画眉鸟在尽情地歌唱”中的“在”字，让学生比较“在”字的作用预设二:第四段中读破句的句子的正确的读法:“泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地/喝水