注意大腿内侧有较多的血管和神经分布，不适宜注射4、臀部皮下层最厚，注射时可不捏起皮肤由于臀部的胰岛素吸收率低、吸收速度慢，较少使用，可注射中长效胰岛素另外，注射部位参与运动时会加快胰岛素的作用，打球或跑步前不应在手臂和大腿注射，以免过快吸收引起低血糖腹部注射一般不受四肢运动影响还要注意不同注射部位间的轮换，两次注射部位要距离2厘米，并尽量避免一个月内重复使用同一注射点五、正确注射胰岛素的三个不走 第一步消毒 患者需要使用湿润酒精的医用棉签清洁注射部位或给药瓶的橡皮膜消毒并且一定要等到酒精彻底挥发之后再进行注射这一点很重要，因为酒精会加剧疼痛此外，注射前洗手对于避免感染的发生也很重要第二步是药液混匀 所有外观浑浊的胰岛素，如各种预混胰岛素，不管是瓶装还是预充笔型制剂，都需要在注射前通过翻转或水平滚动的方法进行充分混匀

既然我们明确了老人的两个含义，那么我就从这两个方面陈述我的看法首先我谈一谈广义上的老人我们为什么要尊重他们不同的人有不同的看法我的看法是老人已经为这个社会奉献了自己的青春和热情，甚至是鲜血没有他们的辛勤努力就没有我们今天的幸福生活举一个最近的例子吧，前两天我国著名的科学家、两弹一星功勋获得者钱学森先生去世了消息传来，举国悲痛，我也对他的逝世感到万分的悲痛在网上有许多网友建议要为他的逝世降半旗，并且得到了一致的拥护在我国，降半旗是一种非常高的待遇，通常只有最高级的领导人去世才会享受这种待遇为什么几乎所有的人都认为他应该享受这种待遇呢因为他对我们国家的建设做出了重大的贡献想当年，当祖国迫切需要他的时候，他毅然放弃了在美国舒适的生活和待遇回到了祖国

②默读课文，理清条理：全文共9个自然段，可分成五个部分第一部分：（1）点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬之情，领起全文第二部分：（2至4）转写黄土高原的景色，交代白杨树生长的环境、从正反两面写人对高原景色的感觉，衬托出白杨树，用肯定的语气再度赞扬白杨树的“不平凡”第三部分：（5、6）运用先总后分的写法，具体描绘白杨树的形象和性格，以否定句式，强调白杨树是“不平凡”的树第四部分：（7、8）先用欲扬先抑，虚抑实扬的手法，赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，然后用排比句，由浅入深、由近及远的揭示白杨树的象征意义第五部分：（9）运用对比手法，表明作者不同于顽固派的观点，又一次直抒对白杨树的赞美和崇敬之情与文章开头相呼应

Grammar：1情态动词can / can’t及过去式could / couldn’t的用法2反身代词的用法教学重点与难点AGrammar :1情态动词could的用法：(1)用作一种委婉的语气向对方提出建议或请求，在这种情况下，它与can没有时间上的区别，可以换用，但could比can更委婉、更有礼貌ega) Could you ask him to call me , please请你让他给我打电话好吗(2)表示“过去能够/有能力……”，could / couldn’t是can / can’t的过去式，在这种情况下，can与could不能互换，can表示现在或目前的状况，而could表示过去的状况，两个词有时间上的差别