教学重难点21 教学重点在活动中发现圆柱的特征和侧面积的计算方法，正确计算圆柱的侧面积，形成空间观念22 教学难点理解曲面和通过化曲为直的方法推导侧面积的计算方法教学工具多媒体课件，粉笔盒，圆柱的教具模型，长方形硬纸，木棒教学过程一：谈话导入，揭示课题，创设情境1、教师出示粉笔盒，问：这是什么图形生：长方体师：我们学习过哪些立体图形生：长方体生：正方体师：长方体有什么特征生：长方体的6个面都是长方形(有时有2个相对的面是正方形)生：长方体有6个面，8个顶点，12条棱相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等师：正方体有什么特点生：正方体的6个面都是正方形，6个面的面积相等生：正方体有12条棱，棱长都相等，有8个顶点

（实际上应叫射线）第三步：再从这个顶点出发，向不同方向再画一条直线然后标明角的各部分名称（3） 学生动手画角，画完后标明角的各部分明称三、练习1、P42练习八N1教师说明：一个角必须有一个顶点和两条射线组成的边，第2图有一条边，另一是弯曲的线；第三幅图两条相连的地方不是一个“点”而是弯曲的线，所以它们不是角2、N2范 教师说明：数角时，指角的动作要准确，最好标出角的符号3、N3 可以让学生用三角板上的角比一比4、 P43 N7 先让学生找出各个图形中分别有几个角，教师加以指点提示，注意重叠的角和对着的角2024年二年级上册数学教案范本【篇18】教学目标：1借助情境图引导学生提出问题，引入求几个相同加数和的计算

二、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国"预防为主，防消结合"的消防工作的基本方针，基本法规2、了解消防安全常识，学习自救与逃生的方法，重视安全，珍惜生命3、培养幼儿对事物的判断能力4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍三、教学活动重点：了解消防安全常识，自身逃离常识四、教学活动难点：掌握逃离的方法五、活动准备：1、师生搜集一些"消防安全事故"实例2、小灭火器若干六、活动内容：1、消防安全宣传活动(时间定于11月9日)(1)教师讲述两个"火灾案例"以引起幼儿注意案例一河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸

失眠也会缩短寿命，加速人体衰老二、代谢发生絮乱失眠会诱发大脑皮质功能絮乱、脂肪和糖分代谢絮乱、自主神经功能失调等问题，这一系列的问题都会导致人体动脉收缩压和舒张压不稳，出现血压异常血压不稳定极易损伤心、脑器官，最终发生心悸、呼吸困难等心脏病三、老年痴呆失眠是老年痴呆的诱因之一，但提及“老年痴呆”很多人认为是老年人的专利，并非如此，医学界常见老年痴呆患者在40~50岁之间根据国外报道，老年痴呆最为年轻患者的年龄在24岁，也就是说不管你是哪个年龄段的人都应该警惕失眠带来的后果四、注意力不集中失眠会导致大脑皮层功能失调，导致植物神经絮乱，致使我们出现精神不振，注意力不集中，难以控制情绪，易怒等问题，严重的患者甚至出现焦虑、精神紧张，抑郁症等表现