肝脏是我们人体一个十分重要的器官，它具有六种主要功能，包括代谢、生成胆汁、解毒、免疫、凝血和调节功能因此大家要保护好肝脏的健康，一旦没有做好肝脏的保养工作，就会令很多肝病找上门来，影响肝脏功能的正常运转，引发各种严重症状那么我们该如何发现肝病呢其实如果观察到身体出现下面四个明显变化，就要提高警惕了一、脸色蜡黄一个人的健康状况如何，往往会在脸上有所体现，从脸看健康也是自古就有的一种方法，对于黄皮肤人来说，健康的脸色是微黄红润而且有一定光泽的，而身体内部出现问题，脸色往往会出现各种异常变化如果大家发现自己的脸色变得蜡黄，就要引起重视了，这可能是肝脏出现异常引起的现象之所以会出现这种现象，是因为肝脏的代谢功能出现异常，引起血清中的胆红素含量升高，从而令脸色皮肤变得蜡黄

)Then, listen to the recording again, and circle the clubs you hearCheck the answers with the class2Work on 2b;引导学生根据对话内容用正确的单词填空，补全对话，再播放听力材料一遍让学生进行校对，练习听力和写作能力，完成2b部分的教学任务Check the answers with the SsⅦPair work1Look at 2b and talk about what the people can do and the clubs they want to join老师可以和一名优秀的学生做一个对话的例子，让学生们明白如何去问答，例如： T: What club does Lisa want to join

一、基本原则 以推动科技创新、提升治理能力、构建产业生态、增进民生福祉为导向，坚持安全可控，将智能体安全、可靠、可信作为发展的底线要求，贯穿智能体技术研发、应用部署与推广的全过程，切实防范系统性风险坚持规范有序，适应智能体技术演进规律，构建与现有政策法规衔接顺畅、行业自律自治、底线红线清晰的治理体系，有序推进智能体落地应用坚持创新驱动，加强理论创新、技术创新、工程创新联动，体系化突破智能体关键技术，完善政产学研用协同机制，构建开放共享的智能体生态，提升产业创新活力坚持应用牵引，重点围绕科学研究、产业发展、提振消费、民生福祉、社会治理等实际需求，发挥典型应用场景示范效应，先易后难、循序渐进，促进智能体技术验证、产品迭代、应用落地

并不是事业成功与否的关键，关键是人的主观努力最近听别人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没有几个是从重点中学考上来的，这难道不使我们震惊吗有些同学认为进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对自我的要求，自然要落后可见好的学习环境，还得加上主观上的努力才能取得好的成果这个道理，在做其他事上不也同样适用吗以上，就是这幅漫画给我们的启示漫画的启示2 有时，一幅漫画也是一位不开口的教师它会发人深省，给我们启示有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶走过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶仅有一步之遥