再算( )加( )等于( )2、在正确得数的( )里打“√”35+9={34() 44() 49( )｝6+27={87() 43() 33( )｝7+53={60() 50() 75( )｝3计算40+30= 6+82= 76+6= 56+4=47+2= 69-40= 82-10= 30+4 =32+9= 57+7= 9+71= 80-30 =沪教版小学一年级数学教案【篇4】教学目标：1初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义认识=、>、<表示的意思和用法，会比较5以内数的大小2发展初步的观察能力、思维能力和语言表达能力教学重点：会用=、>、<教学难点：会用>、<表示两数关系教学过程：一、导入新课

第三十五条 人民检察院依法调查收集的书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、当事人的陈述、鉴定意见、勘验笔录等，可以依法作为证据使用第三十六条 在行政公益诉讼过程中，人民检察院对行政机关违法行使职权或者不行使职权，致使国家利益或者社会公共利益受到侵害的事实负有举证责任行政机关可以提供证明其不存在违法行使职权或者不行使职权的证据在民事公益诉讼过程中，人民检察院对自然人、法人或者非法人组织实施违法行为，损害国家利益或者社会公共利益的事实负有举证责任被告可以提供证明其不承担责任或者减轻责任的证据第三十七条 在民事公益诉讼过程中，被告认为人民检察院在调查期间收集的对自己有利的证据材料未提交的，有权申请人民法院调取

如果了解的人就会知道，甲状腺瘤是由于人体内缺乏了碘元素，而导致的一种疾病，然后经过长时间的不治疗，就会使它慢慢的扩大，因此对于甲状腺瘤，我们需要有一定的了解，现在我们就来了解一下甲状腺瘤的治疗方法在早期的时候，这一种疾病并不会有太严重的，症状和体征通常在体检的时候，通过甲状腺触诊和颈部超声检查，可以发现甲状腺小肿块，典型的临床表现为，甲状腺内发现肿块，质地比较硬而坚固，表面不平的共同表现，腺体在检查时上下移动性小，在未发现其它症状之前，这就是甲状腺瘤的基本特征表现，到了晚期可能会出现声音嘶哑，呼吸困难，吞咽困难和交感神经受到压迫等症状表现，这些症状都是甲状腺瘤的表现特征在治疗甲状腺瘤的方法上，基本是以手术为主的，综合治疗方法主要是取决于患者的年龄，肿瘤的病理类型，病变程度以及全身的状况等

接下来，老师想请你们以小组为单位比赛折角（出示一张圆形纸），看哪一组折角的方法最多学生动手折角，教师将部分学生的作品贴在黑板上让学生用刚才所折角的顶点扎手心，感知角的顶点是什么感觉；摸一摸角的两条边，感知角的两条边是怎样的教师示范指名学生回答生1：这儿是尖尖的，这两边滑滑的、平平的生2：这儿有些刺手，这两边直直的师：噢，原来角给我们的感觉是这样的：尖尖的，直直的师：大家看这尖尖的一点叫作角的顶点，这两条直直的线叫作角的边边说边标出角各部分名称教师请一名学生上黑板标出角的顶点和角的两条边师：角有几个顶点，几条边生：一个顶点，两条边师：我们来看看大屏幕上折出的角（多媒体出示3幅图），大家看一看这几个角的大小一样大吗