第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景第三部分描写了杭州一座小山上的桂花，将它与家乡的院子里的桂花比较，再次表达了对家乡的热爱和怀念过渡语：这篇课文主要写了一件什么事(出示课件7)课文主要写了“摇桂花”这件事(板书：爱桂花——摇桂花——思桂花)四、从具体事件入手，详细把握课文内容师：请同学们带着这些问题认真阅读课文1作者写爱桂花，喜爱它的什么2作者写摇桂花过程中，主要介绍了什么里面包含了怎样的感情3作者又是通过哪几件事体现思桂花的生答，师总结【设计意图：设计初读课文这个环节，既能锻炼学生的学习能力，又能锻炼学生的总结能力】五、作业布置1听写本课生字2收集有关“乡愁”的句子

图为11月6日，列车停靠吴官田站，列车员帮助菜农上车中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，带着乡村特产的菜农坐在专门改造过的车厢里中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，上车的菜农购买火车票中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，列车停靠马龙站，窗外一名菜农挑着新鲜蔬菜准备登车中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，菜篮里待售的新鲜蔬菜中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，菜农在车上售卖新鲜蔬菜中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，一名菜农在调试手机支付播报音箱中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，几名菜农在车厢里聊天中新社记者 刘冉阳 摄 图为11月6日，乘客在列车上挑选菜农的新鲜蔬菜

广西柳州突发地震，再次为我们敲响了防灾避险的警钟地震突如其来，留给人们的黄金避险时间仅有短短十几秒，慌乱跑、盲目行动往往会带来致命危险掌握科学的分场景避险方法，关键时刻能最大程度保护自身生命安全以下这份实用地震避险指南，人人必学、时刻牢记强震发生时，若身处室内，尤其是高层建筑，切勿慌乱向外冲，严格遵循“伏地、遮挡、手抓牢”核心原则第一时间迅速躲到固定、坚固的桌子或床等家具下方，采取蹲伏或跪伏等姿势，抓牢稳固的物体如桌腿等，以防摔倒、身体滑动或被甩离安全位置紧贴内墙墙角，或是卫生间、储藏室等开间小、有支撑的区域，蹲下蜷缩身体，护住头颈要害务必远离窗户、阳台、吊灯、吊扇、玻璃幕墙、高大书柜等危险物品，千万不要乘坐电梯，更不能盲目跳楼逃生

6联系实际，谈谈你对《塞翁失马》的认识探究学习：《塞翁失马》较好地说明了要用发展的、变化的、一分为二的眼光看问题的辩证观点首先，要有正确的思想方法，祸福可以互相转化，要学会在祸中看到福，从祸中求得转移，对各种生活现象，宜积极乐观，忌消极悲观;要学会在福中看到祸，加以戒备，做到心存忧患，居安思危其次，要有成熟的生活态度，祸福的到来具有很多不确定因素，生死、利害、得失等，并不都是可以预测的，因此，应力求考虑周全，处事谨慎，多一些准备，少一点幻想，这样一旦面临祸患，就能安之若泰，处变不惊三、选题设计1蛇·龙及图腾崇拜研究方法：(1)实地考察法深入自然，参观蛇馆，了解蛇的形状、种类、特点、作用等(2)阅读书籍法