In the picture there are five numbersStudents can choose their lucky number and answer questionsMost of the questions are based on what they have learned in classStep 8Test yourselfFill in the blank with proper wordsCloning is a way of _______ (make) an exact copy of another animal or plantIt has two major uses

第二种：土豆土豆中有一种特殊的营养物质可以有助于我们睡眠质量的提升，而土豆是我们生活中常见的食物，常吃也不会有任何的不良反应土豆的食用方法很多，但是错误的食用方法不仅不会有助于睡眠，还会越吃越上火如晚餐吃麻辣土豆，不仅不会调养身体还会引起长痘痘的情况还有人喜欢吃烧烤土豆，结果晚上睡觉感觉心里很是不舒服第二天也发现口中长有小水泡，引起了上火的情况土豆牛奶泥土豆白水煮好后，加入温热的牛奶，做成一碗香香的牛奶土豆泥想想是不是很有食欲牛奶本来就可以帮助睡眠，加上土豆会让效果更加明显想睡个安稳觉或许食物调养是最适合大家的，而介绍的两种食物都是对脾胃有着很好的调养效果在中医中，也表明脾胃不好会引起各种身体健康问题，而失眠也在内

(指名读全文有时间全班读) 四、创设情境，写作指导 1创设情境，拓展思路 是呀，有了马良的神笔，可以实现“我”、实现我们多少美好的愿望啊假如，你也有一支马良的神笔，你最想帮助谁画什么呢(自由发言) 2仿写表达，创作诗歌总结写法 我希望有一支马良的神笔 要给(谁) ， 画 (什么)(有了这些，会有哪些变化) ， (把理由写具体) ， 出示学生作品进行示范修改 按顺序进行字、词、句的修改，引导启发学生通过想象把“有了这些，会有哪些变化”这一内容写通顺、写具体，鼓励孩子自主进行修改，最后通过教师的范文引导加以提升小组内合作修改作品 五、回归整体 虽然我们没有马良那样的神笔，但是我们每个人都有一颗爱心，都有关爱他人的美好愿望

3-69=(1)观察第一题的计算结果你发现了什么(在小数的末尾添有0)我们在计算小数加减法时计算结果如果在小数的末尾有0可以根据小数的基本性质把0去掉，小数的大小不变)(2)强调：哪一位不够减要从本位退1作10，在前一位加10再减8、小结：今天通过量体重我们学习了什么(小数加减法的进位加、退位减)讨论交流：计算这样的小数加、减法要注意什么总结：(1)小数加、减法要相同数位对齐，从低位加起或减起;(2)哪一位相加满十就向前一位进1;哪一位不够减就要向前一位借1;(3)确定好小数点的位置小学四年级数学教案精选篇2一、教学目标:1通过学习，使学生掌握四则运算和含有小括号的四则混合运算顺序，并学会正确计算