)你是根据什么说出目标1的位置的(引导学生复习看地图的方法：上北下南、左西右东)刚才同学们描述的都是大炮的大概位置，像你们所说的方向开炮，能击中目标吗军事上对目标的描述要求是分毫不差的，同学们可要准确地向王叔叔汇报呀在以前的学习中提示方向时我们经常会画一个方向轴那你们觉得今天这个方向轴应该画在哪比较合适呢也就是画在我们的大炮的位置上为了让我们更清楚地分辨它们的方向，可以标上“上北，下南，左西，右东”条件够了吗你认为我还要提供什么(引导说出角度)用手臂做出东偏北方向，或北偏东方向，并说出偏多少度(板书：方向)两种角度的表示方法都可以，他们有什么区别与联系呢(强调起始角度不同，但所描述的方向都是一个方向

如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利我们知道，__中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢有人说，初中生活是一本仓促的书三年前，我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段

但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的办法，还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件，以鸟治虫大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生鸟不仅是森林的保护神，也是我们人类的朋友一只猫头鹰一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食因此要保护人类，就要保护森林;要保护森林，就要保护鸟类我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧那就快快行动起来希望大家都能够意识到当前的形势，一定要为保护森林做出自己应有的贡献现在我们还是学生，不能为保护森林做出直接贡献，可是我们可以宣传啊，宣传保护森林的知识，呼吁大人们看到当前的形势，也是对保护森林起到了自己的作用，希望大家能够做到

Theclass is a farmSs: OkT: Let’s listen to the tapeT: Now read after teacher:What’s this(学生跟读句型，师相机纠正学生读音)Ss: Read one by oneT: What’s this(师出示动物图片，提问)Ss: It’s acow/dog/pig/cat/duck2A riddle: It’s an animalIt’s bigIt has a big nose and big earsIt has small eyesWhat is it3Draw a pig on theblackboard(通过问答，复习所学的动物名词