理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，体会铺垫的作用教具准备课件教学设计一、揭示课题，聚焦“情深”1板书：慈母情深2请同学们满怀深情地齐读课题师：看题目，大家不约而同地强调了“深”这个字慈母的情深在何处让我们有怎样的感受就让我们走进课文去感受一下吧二、初读课文，解决生字词（出示课件2）1自读课文，解决课后的生字词，会读，并借助工具书，理解词语的意思2阅读课文，用简单的话概括文章的内容生总结，汇报（这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事）（出示课件3）三、精读课文，体会铺垫的作用1同学们，我们知道事情的起因是买一本书

3引导学生将1a部分的学科名词与图画中的活动场景进行搭配,完成1a部分的教学任务4一边仔细观看各门学科的教科书或封面图画或幻灯片,一边听老师的介绍,或一边观看课件,一边听介绍,回答老师的问题,跟着老师读,学习一些学科名词5一边观看各门学科的教科书或封面图画或幻灯片,一边认真听老师的陈述,然后回答:My favorite subject is …,开始学习目标语言6将la部分的学科名词与图画中的活动场景进行搭配,完成la部分的学习任务二、第二教学环节:师生互动,学习探究教师活动学生活动1播放lb部分的录音让学生听,引导学生根据所听到的内容,圈出所听到的学科名词,完成1b部分的教学任务2引导学生展开Pairwork活动,完成lc部分口语交际的教学任务,学会运用What引导的特殊疑问句询问和谈论喜欢的学科

3、再次体验请把课堂学习单拿出来，看3号表格，我们大家选择画正字或画竖杠的方法，再次为慢羊羊做记录，这次为了使我们的记录比较顺利，你们可以不要抬头看，只用耳朵听，小手记，准备好了吗（课件播放）（1）集体校对（2）有15个小动物，你看看你统计得对吗有没有多数或漏数（3）小结：记录的方法多种多样，但是用划正字和画竖杠的方法进行记录，不但方便，而且我们算起来会更快更准确（二）数据整理刚才我们把这些数据都收集记录好了，那我们怎么样清晰地把这些数据呈现给慢羊羊村长呢现在我们就要把这些数据整理成一张表格我们一起来看一看统计表里都有些什么呢2024年二年级上册数学教案范本（精选篇9）教学目标知识与技能：（1）初步认识简单的条形统计图，能够根据条形统计图回答简单的问题

六、总结活动1．米妮的故事告诉我们一个什么道理2．米妮哪些地方值得我们学习结合实际谈谈怎样向米妮学习七、迁移活动1．研究探讨除了勤劳与诚实外，我们还应当推崇哪些美德参考答案：同情、自律、责任友谊、工作、勇气、坚韧、信仰、忠诚2．专题探究：独生子女自律情况的调查探究方向：独生子女是否有自律意识自律能力如何在今天这个个性张扬的时代，谈“自律”是否过时初一下册语文教案（篇2）教学目标：1、掌握文中出现的生字、新词2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情教学重难点：课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写;真挚、深沉的感情;情物合一等教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知1、师：我们很多人都有过离开家的经历，都有过想家的时候，想家乡的亲人，想家乡的一草一木