这是趣味性原则的体现幼儿英语故事教案【篇8】目标1、喜欢参与英语活动，在活动中愉悦、开心、敢于表现2、学习运用疑问句：Isthisa…复习小动物的英语名称及短句：what'sthisWhat'sthat3、培养幼儿理解倾听简单的英语小故事的能力与兴趣4、鼓励幼儿能模仿教师说英语5、学习单词，正确认读和区分发音准备：创设森林场景，小动物玩具若干，小帽子、老虎头饰若干过程：1、创设环境，复习练习(1)在儿歌《sunnyday》中，进活动室，渗透故事当中的一些动词及短句如：Let'sgowalkandwalk…touchandtouch(2)在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what'sthis

小编精心整理小学四年级数学教案，希望这份小学四年级数学教案优秀4篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学四年级数学教案资料，在搜索框搜索小学四年级数学教案精选篇1教学目标：1、结合问题情境，理解并掌握小数进、退位的加减法2、能运用本课所学的知识，解决简单的实际问题一、创设问题情境学校每年都安排学生进行体检，第一关是量体重只听见淘气说，我的体重是45千克;丁丁说，我的体重是334千克我们可以提什么问题淘气比丁丁重多少千克二、探究计算方法1、根据所提问题，列式计算2、讨论：怎么算3、智慧老人说，小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变为了计算需要，45可以怎么写4、自主计算，检查反馈三、巩固与应用1、独立完成第17页1、42、第17页2、5四、总结本节课，你有什么收获

①两盒福娃有多少个（10个）②几个5相加（2个5）（渐变成点子图）③2个5怎样用乘法算式表示（板书：2×5=10或5×2=10）（3）按照上面的方法，用乘法算式计算出3盒、4盒、5盒福娃分别有多少个随学生回答整理板书2．编制口诀思考：刚才我们用连加的方法算出了乘法的积，如果要算100个5、1000个5相加……，用加法好算吗有没有更好地方法能又快又对地计算出乘法的积学生尝试编制口诀，教师巡视，收集典型案例（1）汇报比较，规范表达（板书：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五）（2）解释交流，深化理解①讨论：每一句口诀是什么意思每一句口诀可以计算哪些乘法算式②比较：为什么下一句口诀比上一句口诀多5

这样做，学生就会主动参与学习，落到实处，效果也好在整个课堂里，老师只是充当一个参与者、引导者课堂总结也是通过老师的引导，由学生做出归纳，这样效果要比由老师包办好从这节课可以看出1有效地激发了学生的兴趣，促进学生主动参与从学生的生活入手，让学生感受三角形与生活的密切联系，从而激发学生学习三角形的热情，变“要我学”为“我要学”2改变数学学习方式，引导学生经历过程学习不仅是追求一个完美的结论，它更是一种经历，要让学生亲身体验、感知、认识和学习“三角形的分类”是本课的重点与难点，因而更应给学生充足的时间与空间让学生充分去操作，去感知，去思考、交流，让学生在交流中碰撞思维，促进思维的发展3及时进行科学评价，激励学生全面发展