2、先交流第8小节，根据学生交流，点出重点词语：时时、处处(1)华佗时时、处处搜集，这说明了什么(写出华佗随时随地都注意观察，注意在实践中总结经验) (2)说话练习：开动脑筋，想象华佗在发明麻醉剂时是怎样时时留心，处处搜集单方进行试验的可能会遇到哪些困难又是怎样克服的(3)“终于”这个词语说明了什么(写出了这项发明是极不容易的，华佗为取得理想的效果，付出了艰辛的劳动) 交流第9小节 (1)根据学生交流，重点词语泛红(2)“第一个”“一千多年”等词语说明了什么(说明麻沸撒是医学上的重大发明，我国古代科学技术的超前和发达、古代科学家的聪明才智和伟大创造值得我们自豪) (3)齐读句子(赞美、敬佩) 5、简单介绍华佗

追问：钟面上的2根针有什么特点呢根据学生的回答师板书：时针 短 粗分针 长 细(2)生认学具钟的时针和分针(3)我们知道时间爷爷是不知疲倦，永不停息的，所以钟面上的时针和分针也不会停止那这2根针是怎样走动的哪根针快哪根针慢生：朝着同一方向走，最慢的是时针，其次是分针(课件演示)师补充：最快的是他们的秒针弟弟时针每天走两圈，分针每天要走好多圈2、补钟面(小组合作)每个小组都有一个破损的钟面，有些没时针和分针，还有些没数字行动起来用你们灵巧的小手把钟面补好，看哪组同学速度最快，表现，最先完成的小组奖励一面小红旗3、认识整时(1)(课件出示)三个钟面，指导认整时指名回答钟面表示的时间，并引导学生说出是怎么看的

了解形容词比较级的变化规则过程与方法：学生能在任务合作过程中体会新语言的意义情感与价值观：1培养学生概括与总结的能力2让学生对长度、重量、大小的单位能够加以区分以及表达教学重点：形容词比较级的变化规则教学难点：形容词比较级的变化规则教具学具课件准备有关卡片，磁带等第几课时：6探索流程个性添加(教学反思)1、warm-up(热身)(1)日常口语练习(2)复习2、presentation(新课呈现)(1)let’s check，学生独立完成练习(2)let’s wrap it up学生独立完成练习=3、practice(练习)小结：⒈单音节形容词和部分双音节词，一般在词尾加-er2以字母e结尾的词，在词尾加-r

祝廊坊中心支公司的全体员工们马到成功祝各位领导、各位来宾和朋友们身体健康、工作顺利谢谢大家总经理开业致辞大全3尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:大家早上好今天,yj连锁酒店正式开业,作为酒店店长,我感到十分荣幸在此,我谨代表全体员工,对各位来宾的光临表示热烈的欢迎,对酒店的开业表示衷心的祝贺,对日夜奋战在酒店施工现场、为酒店顺利投入运作而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意本店做了很多人性化的设计,比如:每个房间都设有双网线接口,您不仅可以在多功能桌前上网办公,同时还可以在床头上网休闲娱乐,甚至还可进行多房间局域联网,让您可以和朋友一起联网畅游在游戏的世界里放松身心;每个房间都设有两个电话接口,您可以在多功能桌前进行公务通信联络,也可以靠在床头与家人、朋友无畅聊;房间内的床上用品及洗漱用品,均按照五酒店标准配备,让您使用起来更舒适;我们自设了成套的先进洗衣房设备,在专业设备中进行高温消毒熨烫,保证了所有用品的干净卫生,让您用的更安心;其他很多人性化的设计不在这里一一列举,希望大家入住1家,融入1家这个大家庭