4．引导学生自主进行评价引导学生开展简单的评价活动，并逐步提高要求，引导学生装进行自主评价学生参与评价，会促进他们更认真倾听别人发言，并判断正误、优劣，或肯定赞扬，欣赏别人优点，或质疑争论，对别人提出建议和批评5．在口语交际教学中，教师要放手让学生进行口语交际实践，不作过多的指点6．学生装口语能力的培养，除了通过口语交际课，在很大程度上还要领带于各种语文实践活动教师要有意识地通过回答问题、讨论交流，对学生装进行交际训练此外，还应鼓励学生装在日常生活中主动、大胆地与人进行交流，不断提高口语交际能力四、教学准备在上课之前，必须做好充分的准备，根据上课需要准备生字卡片、课件等五、学情分析我班现有37人，大部分学生学习积极性较高，爱学习，并养成了良好的学习习惯，但仍有部分学生学习态度不够端正，贪玩；不能主动用心的学习，教学中要坚持 正面引导的原则，因材施教，努力转化学生

⑤play chess 意思为下棋，play常可作“比赛，竞赛”等，但要注意，play 与比赛、游戏用在一起时，比赛游戏前不加冠词Let’s play football after schoolLookThey are playing cards under the tree(3b)Practice the target languageHave two students read out the example dialogue in the speech bubblesAnd then have several pairs present their dialogues to the class

教学步骤：Step 1 Revision[课件展示]值日生Duty Report教师让学生看图片编对话，两人一组操练对话同时教师总结售货员用语和顾客用语A: May I help youB: Thank youI want …of …, pleaseA: CertainlyHere you areIs that allB: NoAnd some… pleaseA: How many do you wantB: About…, pleaseStep 2 Read and act[课件展示]教师可以点击图片播放影片让学生观看教师点击图标播放录音并让学生跟读让学生听录音一遍后问：Where are they

2原定于6月27日16:00进行的深圳VS汕头的比赛调整为7月5日20:00进行，本次暂不开放球票预约，具体时间后续通知，请各位球迷朋友耐心等待，具体以官方公布时间为准以下是第八比赛周详细的预约指南希望球迷朋友幸运中签到现场为自己的家乡球队“加油打气”（具体时间以官方最终通知为准） 一、唯一预约渠道 微信搜索进入“2026年广东省城市足球超级联赛”官方小程序 也可关注广东省足球协会、广东发布等官方公众号 通过菜单栏“粤超购票”专属入口进入官方购票小程序 二、预约操作步骤 实名注册－预约场次－支付票款－等候抽签－公布中签－查看球票 1注册登录：进入小程序后，完成账号注册并登录； 2实名登记：提前填写观赛人身份证信息，完成实名核验； 3