2) He has to wear uniform(变否定句)He _____ _____ _____ wear uniform3) I have to wear sneakers for gym class(一般疑问句)_____ you ____ ____ wear sneakers for gym classYes, I ____4) They have to wash clothes(提问) ____ do they have ____ ____5) You can’t go out on school nights(换一种表达) _______ go out on school nights

让学生进行表演对话2、呈现新课 (Presentation)(1)教师在黑板上画一个脸型，然后边画上鼻子，自己介绍说： This is my face 等等，由此引出本课单词的教学 eye, face , ear, nose, mouth，让学生先初步了解单词(2)教师指着自己说：Good morningI’m Miss/Mr ,, Look at me指着自己的脸说：This is my face 用同样的方法依次介绍：eye, ear, nose, mouth，学生进一步学习单词(注意：教师在介绍的同时指着自己身体各相应的部位)(3)教师再次借助动作和表情，比如，点点头、眨眨眼、摸摸鼻等，学习单词的`听说

如：上述3个数列都是等差数列，它们的公差依次是1，-2，二、等差数列的通项公式师：等差数列定义是由一数列相邻两项之间关系而得若一等差数列的首项是，公差是d，则据其定义可得：若将这n-1个等式相加，则可得：即：即：即：……由此可得：师：看来，若已知一数列为等差数列，则只要知其首项和公差d，便可求得其通项如数列①(1≤n≤6)数列②：(n≥1)数列③：(n≥1)由上述关系还可得：即：则：=如：三、例题讲解例1：(1)求等差数列8，5，2…的第20项(2)-401是不是等差数列-5，-9，-13…的项如果是，是第几项解：(1)由n=20，得(2)由得数列通项公式为：由题意可知，本题是要回答是否存在正整数n，使得-401=-5-4(n-1)成立解之得n=100，即-401是这个数列的第100项

水，这种无色、无味、无形的物质，对于我们的生命而言，却扮演着无可替代的角色从维持基本生理功能到促进新陈代谢，再到调节体温，每一个生理过程都离不开水的参与1水是生命之源：维持基本生理功能 人体由大约60%的水分组成，从细胞内的液体到细胞外的间质液，再到血液、淋巴液等体液，水都是其主要成分水在细胞内外的移动，帮助输送营养物质和氧气到细胞，同时也将细胞代谢产生的废物和二氧化碳带走这一过程对于维持细胞的正常功能和生命活动至关重要此外，水还直接参与人体的许多生化反应例如，许多酶的活性都需要水的存在才能发挥，而酶是催化人体内化学反应的关键物质没有足够的水分，这些生化反应就会受到阻碍，进而影响人体的正常生理功能