作为一名新时代的少年，必须要牢记国耻，发愤学习，勇于拼搏，克服一切困难，用聪明才智建设一个更强大的祖国教学准备：学生整理有关赵一曼的资料;教师制作多媒体课件教学过程：一、情境导入同学们，今年是抗日战争胜利60周年，一位哲人说过：忘记历史就意味着背叛让我们重温那段历史在东北抗日的战场上，有无数的抗日英雄在誓死保卫着我们的国土下面就让我们来认识一下他们她是众多抗日英雄中为数不多的一位女英雄——赵一曼今天我们就来学习“白山黑水间的抗日英雄(四)赵一曼”(教师板书)二、体验交流1、我们先来了解一下抗日女英雄——赵一曼教师出示赵一曼的照片和简介2、赵一曼出身于一个富有的家庭，但是当国家、民族处于危亡的时刻，他抛弃了优越的生活条件，毅然投身于抗日救亡的最前线，在他的身上还有许许多多的感人故事

(板书课题) (2)小数乘以整数的计算方法是什么四、作业： 练习一 1、2、3 个人修改口算：70×3045×10056×1073×1000075×100008×100注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉板书设计： 小数乘整数135元 3 5角× 3 × 31 05 元 1 0 5角例207 2 扩大到它的100倍 7 2× 5 × 536 0 3 6 0缩小到它的1/100教后反思：学生基本能理解小数乘法的算理，但是在计算完后小数点经常点错下节课要进行专项练习五年级数学小数乘法教案篇3教学目标 1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则2、使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小;当乘数比1大时，积比被乘数大

看课文第3段：1提问：丑小鸭生活得怎样出示并理解孤单和苦恼孤单：单身无_、感到孤独苦恼：痛苦、烦恼2看图2：周围的伙伴对他怎样为什么只有鸭妈妈疼爱他3指导朗读第3段4丑小鸭生活得孤单、苦恼，他也想得到别人的爱护，于是他怎么做了(离家出走)问题三：丑小鸭出走以后是怎样生活的1同桌互读46段2划出描写丑小鸭的出走后的句子3根据学生回答，提出以下三个句子：他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的飞到湖边的芦苇地里，悄悄地过日子天越来越冷丑小鸭趴在冰上冻僵了4提问：丑小鸭离家出走后，命运改变了吗他应不应该离家出走5(看图3)提问：这时是什么季节天上飞的是什么丑小鸭为什么又惊奇又羡慕小结：惊奇说明他从来没见过这么漂亮的天鹅

3．引导学生注意阅读习作提示：这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写的时候要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感4．学生构思后自主习作，教师巡视，对有困难的同学进行个别辅导5．放声朗读，检查修改读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确6．学生相互交流，相互评议7．全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议8．再次修改，大声读读9．誊写作文，字迹工整教学过程第3课时一、我的发现1．自由轻声朗读课本中的词语，读准字音注意词语中的带点字，想想自己有什么发现2．同桌交流：把你的发现告诉同学，听听同学的发现跟自己有什么不同，讨论交流3．全班交流，说说你的发现4．教师引导、小结：这些词语中，每组两个词语中带点的字读音完全相同，左边那个字是右边那个字的声旁，左边那个字加上部首就成了右边那个字