建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人，亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗（时刻准备着）虽然，我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书寒门出仕子，仕子治天下也许，现在你还没有挑大任的雄心伟略，但你应该有改变自己命运，掌控自己未来的设想所以你得学习，要学习首先要具备良好的学习品质首先，要自信如果你有自信，你就会斗志昂扬，没什么可以阻止你，难题就会逐个击破，成功也就近在咫尺

教学步骤：Step 1 Revision[课件展示]值日生Duty Report教师让学生看图片编对话，两人一组操练对话同时教师总结售货员用语和顾客用语A: May I help youB: Thank youI want …of …, pleaseA: CertainlyHere you areIs that allB: NoAnd some… pleaseA: How many do you wantB: About…, pleaseStep 2 Read and act[课件展示]教师可以点击图片播放影片让学生观看教师点击图标播放录音并让学生跟读让学生听录音一遍后问：Where are they

4如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中5如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑6要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离7找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅8在公共场所应找服务台人员或向警察求助9若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人同时希望同学们做到以下几点：1上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校

二、初读课文，了解背景1、学生自由朗读课文，思考： (1)看看本文主要讲了一件什么事(2)交战双方是哪些人(3)交战的时间、地点、起因、经过、结果 2、回答问题：(引导学生根据所知《三国演义》的故事进行回答) 3、学生提出不懂的问题4、默读课文，想想赤壁一战的过程，开始怎样，后来怎样，结果怎样，然后给课文分段5、讨论分段(按战役的起因、战前准备、战役经过及结果来划分段落) 三、学习课文 1、学习第一段(1)指名读课文想一想，你读懂了什么(2)理解“调兵遣将”，周瑜为什么要调兵遣将(3)让学生谈谈对“隔岸相对”的理解(4)说说这段话讲了什么(赤壁一战的起因) 2、学习课文第二段(1)指名读课文