三、心肌缺血一旦冠状动脉狭窄过于狭窄，就会引起心脏供血供氧不足现象尤其是对患有高脂血症、高血压，或者是出现血栓、动脉粥样硬化以及患有冠心病的人群来讲，就很容易出现心肌缺血的现象由于心肌供血不足，心脏肌肉会受到强烈的刺激，就会发生心前区疼痛现象，并伴有胸闷、心悸、心慌、体力下降、咳嗽、出虚汗等一系列异常如果在日常中偶尔出现心悸的现象，一般与情绪过于激动，运动量过大或睡眠不足等因素有关但如果反复出现这种情况，并且还会出现一些其他不适，一般是由于以上三种疾病导致此外，若出现了严重的贫血，也会引起心悸、心慌、乏力、头晕等症状那么在反复出现心悸现象的时候，患者必须进行正规检查并接受正规治疗，同时做好日常护理，才可以有效缓解心悸现象，并能够维护自身健康

生：根据头饰回答自己的名字：My name is …然后举起手中的手偶：I have a……）——结合实际，温顾知新 、培养学生的竞争意识、激起学习兴趣五、在游戏中巩固知识1、师：同学们我们来放松一下好吗请同学们站起来，跟老师一起说，随大屏幕一起做（Let`s do）——多媒体配上各种小动物的叫声，演示各种小动物的动作学生兴趣高涨2、练读Let`s do师：请同学们这样做：老师说Jump like a rabbit同学们说 rabbit、rabbit、rabbit并完成相应的动作OK谁愿意到前面来领做——愉快教学3、练习Let`s do师说生做；生说生做六、知识反馈师：同学们，这节课我们学了七个单词，你们都会了吗

②我从这件事中懂得了什么③ 你怎样理解最后一句话④ 品读最后一句话5、这自信第一课，是谁的第一课收获了什么五、总结 文中的“我”坚持自己的意见，敢于向挑战，这都源于我的自信通过老先生对我的肯定，我更找到了珍惜生命、珍视生活的信心同学们，你们知道自信来自那里吗它来自于自身知识的积累和对机会的把握那么没有渊博的知识就没有真正的自信，所以，从现在起我们要努力学习，充实自己，做一个有信心满满的人你们要相信自己是最棒的小学五年级语文《自信第一课》教学教案三 教学目标： 1、学习本课生字、新词，了解课文内容2学习作者从神态、动作和语言这几个方面来具体描写人物的方法3通过阅读课文，体会为什么这是带给毕淑敏自信的第一课，体会作者对老先生的感激和尊敬之情

（3） 练说：看到这位青年如此认真的画鱼，你想夸什么8、这么认真的青年真的值得我们夸奖，怪不得一位女孩惊奇的叫道“哟，金鱼游到了他的纸上来啦”正是因为他坚持不懈地看鱼，忘我地画鱼，到后来，即使他把眼睛闭上也能看到什么呢（也能看到金鱼的样子）用青年自己的话说就是（鱼游到了心里）（板书：鱼游到了心里）那“金鱼游到了他的纸上来啦”指的是什么说明了什么（青年画的鱼仿佛活的一样在纸上游动，引起了人们围观和赞叹说明他对鱼的特点非常了解，画得非常像）9、同学们回答的真好，谁能结合全文说一说“先游到了我的心里”是什么意思鱼“游到了心里”和“游到了纸上”有什么关系（青年对鱼的特点非常熟悉，在心中已经形成了金鱼的清晰、准确、生动的形象