教学过程： 一、谈话导入 通过上节课的学习，我们知道“‘我’经过三年的高原军旅生活，养成了淡然的性格，那是不是她对什么都漠不关心，对什么都不感兴趣呢今天我就接着来学习这一课1、学习课文二——五部分 学习四、五自然段自由读四、五自然段，边读边思考事件的起因，读后把你读懂的和你的同桌说一说汇报交流2、学习第三部分 ①、默读第三部分画出我加抗菌素的理由，以及体现教务老师反应的句子②、汇报交流：我为什么觉得冤枉我加抗菌素考虑到了什么你认为我的方案正确吗教务老师对我的反应如何你是从哪里看出来的这说明了什么老教授的医术水平如何从哪里可以看出来师：老师也会写错字，做错事

教学内容：知道东南、东北、西南、西北教学过程：一、情境导入出示主题图让学生观察：你看到什么，并说出它们的方向让学生将自己置身于学校这个位置，用已经学过的方向知识，说一说体育馆、商店、医院、邮局分别在学校的什么方向教师先让学生4人一组说一说，再由教师指名让学生自己说一说学生口头回答后，教师让学生填在书上，并让学生在图中将东、南、西、北四个方向标出二、总结教师让学生观察剩下的4个建筑物所在的方向与以前所认识的方向有什么特别之处教师让学生讨论后说一说少年宫、电影院、动物园所在的方向教师引导学生发现这样描述方向真是太麻烦了，请大家分别给这4个方向取名字小组讨论后，将所取名字写在书中的建筑物的旁边教师让学生多说一说这4个建筑物分别在学校的什么方向，最后教师总结

6万人，耕地面积81万亩我镇区位优越，资源丰富，是传统的商贸重镇和农业大镇，种植的小麦、玉米、大豆等农作物，为食品加工行业提供了丰富的原材料20__年我镇被省政府命名为安徽省首批产业集群专业镇面粉加工、物流配送、服饰生产是我镇的三大支柱产业近年来，我们在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕县委"1356"行动计划，大力弘扬"开明开放，创新创业"的灵璧精神，全面实施"三个加快"发展战略，坚持"四化"同步，加大招商引资力度，充分释放民营经济的巨大潜力目前我镇共有大中小企业36家，其中规上企业9家，还有1家企业已经达到规上企业规模，正在办理申报手续食品加工是我县的首位产业，我镇将按照县委、县政府的要求，着力做大做强食品加工行业，创建灵璧县最大的食品生产基地

清晨七点，朝阳刚爬上梧桐树梢，李阿姨拎着两袋垃圾下楼过去她总在四色垃圾桶前犹豫不决——过期药品是有害垃圾吗奶茶杯到底算哪一类但今天不同，眼前的智能分类桶用温和的语音引导：“请将垃圾放入识别区”当她把垃圾袋靠近时，显示屏清晰标注：干垃圾，投递口自动开启这个看似微小的场景，正在全国数万个社区悄然上演，一场由定制化智能分类桶引领的社区革命已然到来智慧内核，破解分类困局 传统垃圾分类推广多年，却始终面临“前端分类模糊、中端混装运输、末端处理困难”的三重困境而智能分类垃圾桶的出现，以其科技内核精准切入这些痛点搭载的AI图像识别系统能在03秒内准确识别超过150种常见垃圾；内置称重传感器实时记录投放数据；满溢预警系统自动通知清运人员