随学生回答并板书，结合板书指出：先不看0，所以我们就可以把它看成是两位数乘两位数，这样就会了，不过最后还要加上3个0看来学了乘数末尾有0的简便算法我们可以用它来解决一些更难的计算三、巩固练习：1、想想做做3问：题目要的是什么你怎样比较第一组中的两道题你能想到什么在小组里说说怎样比较第二组、第三组的两道题2、想想做做4看图说说图意，再列式计算，说说是怎样列式的，又该怎样进行估算提醒学生用约等号连接估算结果3、想想做做5出示场景图，让学生说说收集到哪些信息，独立计算后，再指名说说算式，如果学生独立计算有困难，教师重点提问：“20人正好租4条船”能推算出什么4、想想做做6学生独立阅读题目后，先观察平面图，找到方向标，确定图中的方向，再明确题目要求解决的问题

[2011年11月26日训]两年前的一场车祸，使老人变成了植物人，温暖幸福的家庭因此而负债累累，唯一的儿子靠卖画，筹集医药费，以此来维持父亲的生命而肇事女司机，买车又买房，两年来仅赔了26万元因此老人儿子又一次，将女司机告上法庭要求与司机承担老人的护理和医疗费用​车祸的事情经过大概是这样的，事情发生在2015年10月6日当天接近午饭时间，赵勇接到一通电话，跟父亲一同骑行的叔叔通知他，父亲出了车祸，已经被送往医院来不及多想，赵勇慌忙赶到医院，看到了这样一幕：担架把滴血的父亲送进急救室，护士吼着让他抱住父亲，帮忙剃光头发推进手术室“回过神，胸口跟双手沾满老爸的鲜血跟头发茬” 两天的手术抢救，赵勇父亲的头骨摘除80%，之后一直陷入昏迷状态

舌头发硬通常是血液流通受阻导致的，而舌头发硬就相当于脑梗的预兆，如果不及时进行诊断和治疗，接下来就会出现脑供血不足，进而引发大脑对于面部神经的控制障碍，从而导致面部肌肉痉挛等异状因此千万不要忽视舌头发硬等轻微的病症，要保持高度警惕，及时就诊，避免病情的进一步恶化3、运动障碍晨起后，有些人会出现手脚发麻的症状，而且严重者甚至连水杯都无法平稳地拿起，在走路的时候也会感觉到手脚运动无法控制；身体不协调，局部出现发麻无法动弹的症状而这些看似不起眼的病症就是脑梗给人体的信号；所以如果身体出现运动障碍，一定不要忽视，提前做好预防措施4、眼前发黑有些人在早上起床之后，会出现短则几秒钟，长则几分钟的眼前发黑的现象

9．让学生观看教学课件［Unit 3 Let’s learn/A］10．教师提出问题，让学生回答What does Mike’s friend likeWhat does Chen Jie’s friend like11．听录音带跟读课文和单词12．教师问：What does your friend like学生可自愿介绍一下自己好朋友的爱好13．教师边说词组边做动作，帮助学生理解Listen to musicDo sportsPaintMake friendsPlay computer games的中文意思14．让学生听录音，跟读Let’s do部分的词组（三）趣味操练（Practice）1．猜词游戏小组活动