(视频展示台)总结介绍长、宽以及边长的概念3、长方形和正方形的角有些什么特点(四个角都是直角)能想出方法验证吗(①用三角板的直角去比一比，②用折叠的方法将长方形和正方形对折，再对折，发现完全重合)四、归纳总结，知识整理通过讨论和验证我们发现长方形和正方形有哪些特征(师媒体整理知识点)：长方形和正方形都是由四条线段围成的图形长方形和正方形的四个角都是直角长方形的对边相等，正方形的四条边都相等五、拓展迁移、发挥想象1图形娃娃找家：多媒体出示一组图形，让学生找出其中的长方形和正方形(通过本组练习，促进学生摒弃长方形和正方形的非本质特征，加深地长方形正方形特征的认识)2围一围学生在钉板上围一个长方形和一个正方形，并说说你是怎样围的，怎样想的

小编精心整理小学五年级数学上册教案，希望这份小学五年级数学上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学五年级数学上册教案资料，在搜索框搜索小学五年级数学上册教案精选篇1教学目标：1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系;2、学会设未知数，列形如ax±b=c的方程，解决实际问题3、让学生体会列方程解决问题的优越性，掌握列方程解决问题的基本步骤;4、引导学生根据问题的特点，灵活选择较简洁的算法，进而在提高解决问题的同时，培养学生思维的灵活性教学重点：教会学生用方程解决实际问题，学习形如ax±b=c的方程;教学难点：分析、找出数量间的相等关系，正确列出方程;教学过程：一、准备：1、口答下列方程的解是多少

“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之伴同行的确，危险无处不在在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：就在刚刚过去的6月10日，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾大火造成31人死亡、3人重伤今年4月5日10时，江西省商务学校一幢住宿400多名学生的临街学生宿舍楼发生火灾，火源来自宿舍楼一层对外出租的销售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定为经营户用电不当所致，六间店面被烧毁，由于当时学生正在上课，未造成人员伤亡

你的脑波渐渐呈现出了不规律进行的状态，频率以及振幅变得忽大忽小在这时期偶尔还可能会出现被称为“睡眠锭”的高频率、大幅度脑波，以及被称为“K结”的低频、大波幅脑波；3、熟睡以及深睡期这是睡眠经历的第三、第四阶段，此时你的脑波变化极大，每一秒钟的频率仅仅只有1-2周，但是波幅增加却比较大，呈现出了变化且缓慢的曲线进入深睡眠之后，外界的小声音很难将自己吵醒通常，前四个阶段睡眠共需要经历60-90分钟，而且都不会出现眼球快速跳动的现象，所以它们被统称为非快速眼动睡眠期4、快速眼动在进入第五阶段之后，睡眠者的脑波迅速发生改变，出现与清醒状态十分相似的脑波频率和波幅，且会有特点十分鲜明的锯齿状波动睡眠者通常会在这阶段有翻身动作，且很容易被惊醒，似乎又进入了第一阶段睡眠