C、添加翅膀和尾用搓、剪的方法装上翅膀和尾等部分D、安装基座做一个大小合适的基座把大公鸡安装在基座上4、思考与实践你还能依据动物的基本特征做出其他可爱的小动物吗小学三年级劳动课教案（篇5）一、知识目标：1．通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化2．通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会利用合适的针和线钉纽扣二、能力目标：1．在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力2．培养学生能根据老师要求收集资料进行探究性学习的能力和做事认真的好习惯3．增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力三、德育目标：1．初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯2．使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质

3、把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式请学生交流自己的分法和写出的除法算式二、新课1、引出除法算式12÷3呈现例1放大图，讲述猴妈妈给小猴分桃的事提出第(1)个问题：12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴请学生列出除法算式：12÷32、探讨计算方法(1)引导：我们会用动手分一分的方法解决“可以分给几只小猴”的问题如果不动手操作学具，怎样算出结果呢请各小组探讨计算方法(2)交流请学生说一说探讨出的计算方法(3)根据学生探讨的情况，给予积极评价并且，突出强调：可以用乘法口诀想商3、尝试用乘法口诀求商(1)出示例1的第(2)个问题，并让学生列出算式(2)请学生用乘法口诀想：商几(3)交流请学生说一说想商的过程和使用了哪句口诀

三、学习会写字，辨析字形，正确书写1、复习“文具”，并用文具说一句话2、拿出识字卡片，独立分析：能用什么方法记住这些生字3、同桌检查汇报，再说说哪个字最难记4、针对学生的难点，教师指导5、生字找朋友组词练习，巩固记忆6、描红抄写7、教师巡视四、巩固识记生字，积累词语，学以致用1、读读我的词语库，说说你还从文中积累了哪些词语2、说说你是怎样爱护文具的苏教版一年级上册语文教案（精选篇2）教学要求1、认识12个生字，会写其中的8个2、正确、流利地朗读课文3、读中感悟叠词的表达效果，会说类似的叠词，并积累叠词4、理解课文内容，了解森林的作用，教育孩子保护自然、保护环境，并努力为绿化祖国作出贡献重点难点1、识字、写字

左手做什么呢(4)师小结：左手、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了，可以做许许多多的事情，小朋友们瞧瞧自己的身体，还有像这样的好朋友吗(5)生说(要求学生摸着说)(6)揭示课题3小游戏：听口令，做动作： 举左手，举右手;举右手，举左手左手摸左耳朵，右手摸右耳朵左手拍左肩，右手拍右肩左脚跳两下，右脚跳两下拍一拍： 在身体的上面、下面、前面、后面、左面、右面各拍两下掌二、感知群体中的左边、右边，建立方位感1找一找(1)第一横排坐在最左边的是谁最右边的又是谁(2)第二横排中，从左往右数，第__个同学是谁从右往左数，第__个同学又是谁师小结：同一个人，从不同的方向去数，顺序也就不同(3)你的左边是哪个同学