The rest of the class should draw the picture in your exercise books(2)Find another pair to do the same thing and compare their drawings【教学设计说明】此环节既能充分练习学生的目标语言，使学生学以致用，同时也能极大的调动学生们的课堂参与率，并且能为有绘画特长的孩子提供一个展示的空间课后习题Homework (课后作业)Oral: 1朗读并熟记第49页的单词和句子2准备一张全家福，用所学的单词和句型进行介绍Written: 抄写第49页的单词和句子亿童中班英语单词教案篇3本课时主要是通过展示家庭居室结构，让学生学习各个房间的英文名称study, bathroom, bedroom, living room, kitchen

对于很多人而言，万万没想到，本轮疫情似乎比想象中要严峻得多而本轮疫情中，湖南张家界“魅力湘西”演出、常德的“穿紫河三号游船”又成为新的传播交叉聚集地点早些时候，南京市就通报引发南京疫情的毒株，正是德尔塔毒株，目前这种毒株已成为全球新冠疫情传播的主要变异株之一明明已经接种疫苗，为何还会被感染南京本轮疫情中最早的感染者，大部分都是接种过疫苗的这就让很多人产生疑惑：面对新型变异毒株，咱们接种国产疫苗是否有用针对这个问题，国家院士钟南山就用了一组经过验证的科学数据来说明，鉴于今年5月份广州新冠病毒德尔塔变异株暴发疫情的研究，数据显示：疫苗对重症的保护效果为100%，对中度、轻度、无症状的保护效果分别为76

《竹枝词》刘禹锡二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫《寄扬州韩绰判官》杜牧鸡声茅店月，人迹板桥霜《 商山早行》温庭筠朱桥翠径，不许京城尘飞到《谢池春》陆游半廊花院月，一帽柳桥风《临江仙》陆游）4、艺术组欣赏富有艺术美的名桥（绍兴纤夫桥、八字桥，泰顺廊桥，扬州五亭桥，广西三江程阳桥，福建泉州安平桥，西安灞桥等）欣赏画家笔下的桥（孟克《桥上的少女》，梵高《阿尔的吊桥》，达芬奇《蒙娜丽莎桥》等）欣赏邮票中的桥介绍有关桥的音乐和电影（《北京的桥》，《卡桑德拉大桥》，南斯拉夫著名电影《桥》，《廊桥遗梦》，《桂河大桥》，《遥远的桥》，《魂断蓝桥》等）3、 活动小结请同学们谈谈进行了这次综合性学习后的心得和感受教师总结：今天我们一起领略了桥的风采，思考了桥的内涵，，而在整个活动过程中我们拓展了思路，学会了探索，懂得了思考，掌握了不少新的学习方法

生2：老师，我摆正方形用的小棒一样长生3：老师，我摆长方形时，有两边用的小棒一样长，另外两边用的小棒也一样长生4：老师，我用一样长的三根小棒可以摆一个三角形生4：老师，我摆三角形时用的小棒不一样长(学生在操作中发现各种图形的本质特征，很了不起)(四)活动四：忆中说图形师：谁能告诉大家，在生活中你还见过这样的图形吗生1：教室的门是长方形生2：应该说教室门的表面是长方形的生3：我们到酒店吃饭时，很多桌子的面是圆的生4：魔方的每个面都是正方形(大家众说纷纭，气氛非常活跃直到下课铃声响起，也不愿离开)〖教学反思 学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣针对本节课内容的特点，我设计各种形式的活动第一个活动：认图形，对平面图形有一个基本了解；第二个活动：找图形，比较平面图形有什么不同；第三个活动：摆图形，挖掘平面图形之间的本质区别；第四个活动：说图形，进一步密切数学与生活的联系