图文结合的形式增强了学生的感性认识，使学生意识到动物保护是全球范围的行动加深了对文章内容的印象While reading--- Detailed readingPara 1ISs read the first paragraph and answer the following questionsQ1What is the situation of antelope in TibetQ2Why has the antelope become endangeredQ3Is there any protection providedPossible answers:Situation: decreaseReason: be killed for the fur beneath its stomachno protection设计意图：学生获取细节信息，培养学生快速浏览阅读材料，确定具体信息的阅读技巧

2、发展幼儿分析问题的能力和想象力，培养幼儿良好的操作习惯3、让幼儿学习简单的数学题目4、发展观察、辨别、归案的能力5、提高数数的兴趣和积极思维的能力活动准备：教具：1、能反映花园里有一只蝴蝶的背景图及能反映花园里有四只蝴蝶的背景图各一张；2、能反映天空中有两只小鸟的背景图及能反映天空中有三只小鸟的背景图各一张（树上有2只小鸟，飞来了3只小鸟）贴绒算式两张（1+4=，4+1=）；3、两个大问号学具：学具盒人手一份活动过程：一、复习5的组成1、师：小朋友们，我们一起来复习5的组成教师：“小朋友我问你，5可以分成1和几”（谢老师我告诉你，5可以分成1和4、）……“嘿嘿，我的1球碰几球”（嘿嘿，你的1球碰4球

（《普济方》百花膏） 11、治风疹，风癣： 沙蜜一斤，糯饭一厅，面曲五两，熟水五升同入瓶内封七日成酒，寻以蜜入酒代之，亦良（〈纲目>蜜酒） 12、治热油侥痛： 白蜜涂之（《梅师集验方》） 13、治黯： 白蜜和茯苓，涂上（《补缺肘后方》） 14、解乌头毒： 白蜂蜜每次一至四汤匙，温开水冲服（《上海常用中草药》） 蜂蜜民间应用 1、粉刺：用1咖啡匙麦芽油和等量凡士林油，加少许蜂胶搅拌均匀成浆糊状，敷在患处，并轻轻按摩，早晚各1次，一个疗程为一星期2、口疮：1匙量的蜂蜜，加入几滴柠檬油精，慢慢融化于口腔内，一天2-3次，直至炎症消失为止3、除酒味：只需3汤匙量的蜂蜜，即早中晚各服1汤匙量的蜂蜜，即可消除酒精异味

他 83、表情可笑 84、流水落花春去也ゝ 85、甜甜酱 86、乱花渐欲迷谁眼87、弄花香满衣 88、∞觅青森が 89、久夏青 90、凉城古巷 91、江畔何人初见月 92、微凉徒眸意 93、北辰し浅巷 94、对此欢终宴 95、忘川河畔年年雾 适合长期不换的网名4 96、猥︴琐丶欲为 97、画扇悲风殇月夜 98、绻影浮沉 99、摩天輪的仰望 100、寄生于黑暗中的光101、妳是し的陽光 102、纵火 103、愚か者の日 104、那抹微笑°已成殇 105、云端之上ペ紫云沫雪 106、酒暖回忆思念瘦 107、梦开始←不甜 108、月影湖畔，小城老街上 109、森深不见路 110、×纯※雪│ 111、如花美眷似水流年 112、花间憩 113、世俗缘