一、产生鸡胸的病因 遗传(25%)： 鸡胸畸形的原理目前尚未明确，鸡胸畸形一般认为与漏斗胸畸形一样与遗传有关，多数人认为是肋骨和肋软骨过度生长造成的，胸骨的畸形是继发于肋骨畸形的一部分人认为与膈肌附着部发育异常有关，膈肌的前部发育不全，不是附着在剑突及肋弓上，而是附着在腹直肌鞘的后而深呼气肋弓上，而是附着在腹直肌鞘的后面，深吸气时，腹直肌上部向内牵拉，过度生长的膈肌外侧部的肌肉收缩，使郝氏沟加深，而胸骨下部因无膈肌支持而前移，致形成鸡胸畸形反复慢性呼吸道感染(25%)： 鸡胸畸形的原理目前尚未明确，一部分人认为鸡胸畸形与反复慢性呼吸道感染有关，长期慢性呼吸道感染使肺组织顺应性减低，呼吸功能减弱，为满足呼吸需要，膈肌运动加强，牵拉郝氏沟内陷，逐渐形成鸡胸畸形

作为人体内十分重要的新陈代谢器官，肝脏在人体新陈代谢等方面都起到了至关重要的作用，如果肝脏出现了问题将会影响到整个内环境，对人的身体产生不可挽回的损伤但由于肝脏上没有神经分布，即使发生了病变也无法及时通过疼痛等方式来反映出来想要知道自己的肝脏是否出现了问题，就需要通过其他部位来反映与肝脏有直接联系的就是皮肤，如果皮肤出现了下面提到的4种迹象，一定要提高警惕在体检中最好检查一下是否出现了肝癌等肝脏疾病1、皮肤出现瘙痒的症状很多人对于皮肤出现瘙痒症状的第一反应是怀疑自己出现了皮肤疾病，也常常把这一症状当做皮肤病来治疗但其实有一小部分皮肤瘙痒的现象是由于肝癌造成的患者患有肝癌之后，肝脏部位由于发生病变而造成功能大幅下降，胆红素代谢的控制也出现紊乱，无法被正常代谢出去的胆红素就会堆积到皮肤，从而导致皮肤部位瘙痒难耐

学生自学，教师巡视指导三、检查交流1、这篇课文共有几个自然段2、哪部分是写潮来前的景象哪部分写潮过后的景象3、因此，我们可以把课文分成几段为什么这样分四、讲读课文(一)读第一段1、齐读第一段，问：这篇课文主要讲的是观哪儿的潮2、这一段是从哪些方面来写钱塘江大潮的(二)讲读第二段1、指名读第二段，思考：人们是在什么地方观看钱塘江大潮的江潮还没来，作者看到了什么2、默读第二段，思考：潮来前江面是什么样子的人们的心情怎么样并动手画句子3、指名读句子4、“人山人海”说明什么“等着、盼着”说明人们心情怎样(三)讲读第三段1、学生自学2、交流讨论(1)课文是怎样描写江潮声音的想象一下闷雷什么时候响起来江潮到近前时，声音是怎样的

讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子淡薄功名利禄的态度六、拓展延伸： 走近庄子 净化心灵初三语文新编指导教案（精选篇4）《事物的正确答案不止一个》【教学目标】1明白生活中事物的正确答案不止一个的道理2激发学生创造性思维，培养学生的创新能力3初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法【教学重点】培养学生的创新能力【教学难点】议论文围绕中心逐层展开论述的方法【教学方法】自主学习、合作探究与讲练结合【课前准备】1预习课文，掌握页_释，思考课后“探究•练习”中的问题2三个回形针，一张卡通纸【课时安排】两课时【教学过程】第一课时一、导入：(出示图片)你在图中看到了什么设问：1+1=学生自由发言，课件提示：一把锯子+一片森林=一片荒漠…一支笔+一张纸=一幅画、一首诗、一首歌、一个世界…一个李白+一壶酒”=诗百篇……我们只要调整一下思维模式，就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，得到异乎寻常的答案