随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，来加速我国的现代化进程，使我国在国际事务中发挥更大、更积极的作用因此，学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义目前，我们英语教师正担负着实现上述目标的重大使命，我们应努力扛起肩上的胆子，为祖国培养实现现代化的高素质外语人才目前，在高中英语教学中，大多数教师都认识到了听、说、读、写四方面技能的重要性，而很多教师在教学过程中只注意对这几方面的培养，从而忽视了对英语写作的指导和训练，我们在高考成绩统计表中也会发现，大部分学生选择填空都做得很好，而书面表达却丢了很多分有的学生甚至写的是中式英语，这就严重导致了读与写的失衡，使学生的英语综合素质难以提升

下面具体介绍下恶性肿瘤以及良性肿瘤的几大区别，患者要注意对其进行区分生长速度不同良性肿瘤的生长速度通常会比较缓慢，不太会发生转移的情况，因此患者平时可能并不会注意到它的存在而恶性肿瘤的生长速度很快，而且特别容易迅速扩散到身体的其他部位，进而发展成癌症疾病造成的伤害不同良性肿瘤对患者的伤害比较小，虽然会使得患者出现一些不适感，但是不太会对患者的生命造成威胁但是恶性肿瘤却不一样，由于这种肿瘤很容易发生转移，因此危害性比较大，很可能使得患者出现疼痛、发烧、体重下降等症状，严重的话甚至会危及生命治疗方法不同通常情况下，良性肿瘤可以通过手术切除的方式来进行处理但是由于恶性肿瘤比较复杂，不同患者的具体病症各不相同，因此医生要根据患者的具体情况来为患者制定适合的治疗方案

学生读书2分钟，然后自由交流：4—5分钟，由组长负责用自己理解的方式做好记录，教师可以参与到其中的一组中去二、交流见解第一题指导回答问题的思路：问题———观点———论证方式问题一：创造性思维又有哪些必需的要素呢（观点1、渊博的学识2、有探求新事物、活用知识的态度和意识3、持之以恒地进行各种尝试的毅力）事实论据：约翰古登贝尔克的事例（第8自然段）；罗兰布歇尔的事例（第9自然段）——都是从自然科学方面设例问题二：创造思维是否任何人都具备呢是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢（观点411、任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想里2、即使是伟大的科学家、发明家也并非是轻而易举的获得灵感非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的

为引入绝对值概念做准备并使学生体验数学知识与生活实际的联系因为绝对值概念的几何意义是数形转化的典型模型，学生初次接触较难接受，所以配置此观察与思考，为建立绝对值概念作准备合作交流探究规律 例1求下列各数的绝对值，并归纳求有理数a的绝对有什么规律-3，5，0，+58，06要求小组讨论，合作学习教师引导学生利用绝对值的意义先求出答案，然后观察原数与它的绝对值这两个数据的特征，并结合相反数的意义，最后总结得出求绝对值法则(见教科书第15页)巩固练习：教科书第15页练习其中第1题按法则直接写出答案，是求绝对值的基本训练;第2题是对相反数和绝对值概念进行辨别，对学生的分析、判断能力有较高要求，要注意思考的周密性，要让学生体会出不同说法之间的区别