它们独有的特点叫个性，它们具有的中国石拱桥的一般特点叫共性个性存在于共性之中的请同学们记住这个道理共性也就是一般，个性也就是个别个性之中存在着共性，或者说个别之中存在着一般这正如赵州桥和卢沟桥体现着中国石拱桥的共同特点如果你们今后在分析其他现象或问题的时候，能够从事物的个性里看到一般的共性，那就深刻得多了(五)布置作业1完成课本练习第一题2在生活中，你见过哪些桥最熟悉什么样的桥它们有什么特征收集有关这种桥的资料，并写成介绍性的文字在班里交流中国石拱桥语文教案篇2一、教学目标德育点：了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神

“白水”最常用作引发剂，其成分过氧化甲乙酮还可用作固化剂、漂白剂、杀菌剂等高温可燃，燃烧产生刺激烟雾，家中不应该存放这种物质，万一被小孩子误用后果不堪设想“白水”属高毒化学制剂误食进入人体不仅会出现食管化学性灼烧疼痛、腹部剧痛外，严重者甚至可以致命还好大伯送院及时，目前这名8岁男童已无生命危险，不过几天下来他的喉咙、腹部依然疼痛剧烈，家人看着很心痛揭密君提醒：小孩子误服化学品需要立即送院观察，一般需要做血常规、胸片等检查，一个都不能少，以便观察食管是否出现异常，人体是否被化学剂大范围感染，治疗前提保证食管清洁，然后进行消炎、消肿操作，最重要的是避免发展成食管狭窄其他治疗方案根据出现的症状反馈进行

2汇报展示，说一说请学生板演，展示搭配的过程3师生交流，议一议预设一：无序表述，方法不全面预设二：只会表达其中一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装预设三：能说出所有的六种方法(三)感悟有序，体会简洁教师：有的同学有两种，有的同学有三种，还有的同学有六种搭配的方法，请他们与大家分享是如何进行搭配的1对比感知，有序思考请表述不完整的同学先汇报自己的操作过程，可能出现：一件上衣配一件下装，或者两件上衣配两件下装，引发学生产生不同的想法，建立学生之间的互动学习方式，进行讨论补充，初步建立有序思考的思维方式预设方法一：一件上衣配一件下装，可以配2套预设方法二：一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有3种搭配的方法

#尿检#99%的人早上起床的第一件事应该是先尿尿吧但几乎每个人打心眼里都不愿意看“尿”一眼尿液虽然是大家避而不谈的话题，但它确实我们健康的晴雨表人每天都会产生尿液，而尿液中带着人体代谢的产物，正因为有毒、有害物质能顺着尿液排出体外，人体健康才得以保障而这背后却是肾脏器官在一手操作因此，尿液状态会反映出肾脏器官健康与否尿液存在以下4种情况，要引起重视：第一：小便的异味较重正常排出的小便虽然会有味道，但如果不仔细闻，可能并不会闻到当你闻到小便“骚气冲天”时，应该提高警惕了发现小便味道突然变重，或者有其他异味出现的时候，首先应该排出重要泌尿系统肾脏以及肝脏的异常要知道在正常饮水以及肾脏正常过滤的情况下，小便是不存在较重异味的，当肝肾功能受到损伤的时候，其排毒能力开始下降，导致大量毒素随着小便排出，因此会有异味产生