三、例习题分析例1（P83例2）分析：⑴了解方位角，及方位名词；⑵依题意画出图形；⑶依题意可得PR=12×15=18，PQ=16×15=24，QR=30；⑷因为242+182=302，PQ2+PR2=QR2，根据勾股定理的逆定理，知∠QPR=90°；⑸∠PRS=∠QPR-∠QPS=45°小结：让学生养成“已知三边求角，利用勾股定理的逆定理”的意识例2（补充）一根30米长的细绳折成3段，围成一个三角形，其中一条边的长度比较短边长7米，比较长边短1米，请你试判断这个三角形的形状分析：⑴若判断三角形的形状，先求三角形的三边长；⑵设未知数列方程，求出三角形的三边长5、12、13；⑶根据勾股定理的逆定理，由52+122=132，知三角形为直角三角形

⒒明明想“感谢春光”，却“终于沉默”为什么不说呢这其中包含着怎样的思想感情因为他认识到几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着更深的感激与敬意⒓最后的一句话隐含着对母亲的特别的感激之情，它的后面可以补充上一句话揭示出这种感激之情，发挥你的想象补充上我就是那朵小小的花⒔这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗吗谁言寸草心，报得三春晖写作训练 这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱请你也用这种手法写一段话或一首小诗，表现对父母的爱略相关链接 1923年前的冰心(李存光) 冰心属于五四新文学运动中涌现出的第一批现代作家，是其中最知名的女作家之一，为文学研究会的重要成员

毛囊炎是皮肤科常见的疾病，最典型的表现是皮肤发痒，疼痛严重的话，甚至还可能出现全身状的皮肤软组织感染问题因此当有了毛囊炎的问题之后，必须得重视起来，积极治疗，才能防止给身体其他部位造成严重的损伤而有关于毛囊炎的治疗方法有哪些下文中总结了4个，希望能够帮助到大家1、局部治疗要想达到较为好的治疗效果，应该针对性的做治疗，因为毛囊炎发病时机不同，并且病情的严重程度也有所差异，如若处于毛囊炎初期，发病的部位可能仅限于局部针对于此种患者而言，可以通过杀菌，消炎，干燥等局部治疗的方式达到目的，不过局部治疗需要在专业医生的指导下进行，这样才能防止引起其他的问题2、全身治疗毛囊炎最为典型的表现就是随着时间的推移容易发展至全身多个部位，比如面部，头皮，胸部，臀部，甚至下阴部

读一读,说说你是怎样理解的(或者说生活中你在那里看到角)师:是呀这些角生活中处处可见,而今天我们要研究的角是数学意义的角,数学中的角是怎么样的呢老师想听听大家的看法,好吗2 出示实物图:(平行四边形 三角形 正方形等)指角:指一指你认为的角在哪里画角:看来大家对角的认识有些不同,能画出你心目中的角吗3 谈话引入:大家心目中的角有所不同,下面我们一起来学习数学意义的角具有仕么样的特点呢1、说生活中的角2、指角 (选择自己喜欢 的图形)3 画角:在纸上试画,说说画的角是怎样的)为学生学习数学角创设具体情境打开思路，使学生对角的认识由生活中的具体感知逐步过渡到数学中的抽象根据二、操作感知、自主构建(一)抽象角—建立表象 1、演示观察，正确感知：1课件演示—角的形成过程(从房子剪刀、扇子中抽象出角)提问：你又发现了什么