六、总结活动1．米妮的故事告诉我们一个什么道理2．米妮哪些地方值得我们学习结合实际谈谈怎样向米妮学习七、迁移活动1．研究探讨除了勤劳与诚实外，我们还应当推崇哪些美德参考答案：同情、自律、责任友谊、工作、勇气、坚韧、信仰、忠诚2．专题探究：独生子女自律情况的调查探究方向：独生子女是否有自律意识自律能力如何在今天这个个性张扬的时代，谈“自律”是否过时初一下册语文教案（篇2）教学目标：1、掌握文中出现的生字、新词2、了解写作时间以及作者的基本情况，体会作者的思想感情教学重难点：课文在写法上的几个特点如：生动、细腻的描写;真挚、深沉的感情;情物合一等教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知1、师：我们很多人都有过离开家的经历，都有过想家的时候，想家乡的亲人，想家乡的一草一木

#青光眼日每年3月6日是世界青光眼日为了提高青光眼的知晓率，由世界青光眼协会和世界青光眼患者协会在2008年共同发起，将每年3月6日定位“世界青光眼日”作为人类致盲的第一杀手，青光眼如今不仅仅只是老年人的“专属病”，近年来青少年青光眼的发病率也逐渐增加青光眼，到底是什么疾病青光眼，指的是眼内的压力增高而引起的一种眼病青光眼的类型较多，主要包括原发性开角型青光眼、原发性闭角型青光眼，以及儿童性青光眼等患上青光眼的原因各不相同，一般来说，与用眼过度、遗传，或先天发育不良、与一些基础病等有很大关系而当青光眼发作的时候，很多患者会出现头痛的情况，除此之外，还有其他的一些明显的症状青光眼有哪些症状表现一、原发性开角型青光眼青光眼的类型不同，所出现的症状也有所不同

4、出示问题：小狗去小牛家做客，它总是伸着长长的舌头，这是一只嘴馋的小狗吗5、引入学生所查课外资料，有关动物散热的知识五、作业：把这三课的词语抄到词语摘抄本上六、拓展：阅读有关小动物的科普知识故事，讲给同学听三年级课文《花的学校》教案可参照（精选篇3）教学目标：1、会认4个生字，会写13个生字，掌握多音字“假”2、有感情地朗读课文，背诵第一节3、在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境教学重难点：1、有感情地朗读课文，理解诗歌的内容2、想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意境教学准备：生字词卡片、课件教学过程：第一课时一、联想感知，激趣引入1、说说自己的学校是什么样的2、你们可知道不但我们有学校，连花儿也有学校呢，今天我们就一起来学习印度诗人泰戈尔的《花的学校》，板书课题

3．学生讨论，回答相应问题小结：除了公交线路图，有时我们到某个地方旅游的时候，总是要先看看游览的路线图，要游玩什么景点，怎样走才能不走重复的路线，路线图都会告诉我们，因此认识路线图十分重要三、认识方位图师：老师这里有一张中国地图，出示动画“中国一些地区方位图”你知道成都在我们的哪个方向吗教师将方位标放在北京的位置，让大家看成都的方位学生自己试着标注一些地区的方向四、总结这节课你都学习了什么，你掌握了吗三年级数学教案人教版【篇10】【教学目标】1、让学生学会运用数字进行编码，培养学生的抽象、概括能力2、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体验数字编码思想在解决实际问题中的应用【教学重难点】重、难点：初步学习数字编码的简单办法