的理解和运用导学探究Step1 : 预习温故(用时5分钟)请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思(展开小组比赛，看谁记的短语多)1young______2old______3tall______4short______5long______6thin______ 7how many______8how old______Step 2新课内容展示(用时15分钟)1请两个孩子到讲台上T:How old are youS1: I’m 11years oldT: You are young(板书young)S2: I’m 12 years oldT: You are young, tooT: Who is younger

打乱生物钟，陷入恶性循环：人体生物钟受褪黑素调控，晚上10点后分泌增加，凌晨2—4点达到峰值，是深度睡眠修复黄金期白天长时间补觉会推迟褪黑素分泌，导致当晚失眠，形成“白天睡不醒、晚上睡不着”的恶性循环睡眠质量低下，越睡越昏沉：白天补觉多为浅睡眠，难以进入深度修复阶段，即使睡够8小时，也无法达到夜间睡眠的修复效果，睡醒依旧腰酸背痛、头昏脑沉、疲惫不堪碎片化补觉，比熬夜更伤身 碎片化睡眠，看似睡了很久，实则危害更大大脑“清理”中断，加速老化：大脑代谢废物(如与阿尔茨海默病相关的β-淀粉样蛋白)依靠深度睡眠完成，碎片化睡眠会打断这个过程，大脑代谢废物长时间堆积，会增加大脑功能减退的风险免疫系统与心血管受损：碎片化睡眠会降低身体免疫力，还会加重心脏负荷，有高血压、动脉粥样硬化风险

师：我们身边有哪些东西也是按一定的规律排列的老师把生活中常见的按一定规律排列的东西拍成了照片，大家一起来欣赏幼儿欣赏课件幻灯片，并边看边说所发现的规律三、分组操作巩固对ABB和AABB的规律的认识，并尝试创编出与众不同的规律（一）介绍各组的材料修建花圃：提供纸制的小树和小花，让幼儿按一定规律进行摆放搭柱子：提供两种颜色的宝石花胶粒，让幼儿按照一定规律进行搭建装饰亭子：提供纸制的屋顶和贴纸，让幼儿用大小不同的贴纸装饰屋顶的边，并和柱子组合成一个完整的亭子拼栏杆：用两种颜色的胶粒按一定规律拼插栏杆（二）幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿尝试创编出与众不同的规律四．展示作品，师幼共同评价，自然结束活动

简介： 胃下垂是指站立时，胃下缘达盆腔，胃小弯弧线最低点降至髂嵴连线以下临床诊断以X线、钡餐透视、B超检查为主，可以确诊【胃下垂的症状】 &nbs 胃下垂是指站立时，胃下缘达盆腔，胃小弯弧线最低点降至髂嵴连线以下临床诊断以X线、钡餐透视、B超检查为主，可以确诊【胃下垂的症状】 1腹胀及上腹不适：患者自觉腹部有胀满感、沉重感、压迫感2腹痛：多为持续性隐痛：常于餐后发生，进食量越大，其疼痛时间越久，程度越重3恶心、呕吐：常于饭后活动时发作，尤其进食过多时更易出现4便秘：胃下垂患者，会有便秘的症状出现，多为顽固性便秘5其他症状：由于胃下垂的多种症状长期折磨病人，使其精神负担过重，不少患者会产生失眠、头痛、头昏、迟钝、忧郁等精神症状，还可有低血压、心悸以及站立性昏厥等表现