2、背诵自己喜欢的词句或段落，积累语言，提高文字欣赏能力3、培养学生自主探究、合作学习的能力四、教学重点、教学难点：教学重点：1、借助具体的语言材料，使学生在朗读中品味西湖优美的风景，得到美的享受；2、能在理解的基础上进行有感情地朗读课文教学难点：初步感知运用打比方手法对增强语言表达效果的作用，尝试用比喻词说句子五、课时安排：2课时六、教学过程：（一）创设情境，激发兴趣好的开端是成功的奠基石为了激发学生的兴趣，在导入新课前，首先利用课件展示西湖的迷人风光，让学生随着展示，进入西湖美丽神奇的湖光山色之中，领略自然创造的奇迹以此来激发学生的学习兴趣然后，乘势导入新课（西湖的山美水也美，杭州也因西湖而闻名天下，赢得了“上有天堂，下有苏杭”的美誉，西湖这么美，今天就让我们随着作者去亲眼看看

相信大家都知道晚上吃什么对减肥来说是很重要的，很多减肥的人选择不吃晚餐，但对身体是非常不好的，长期这样做可能会导致脱发，口臭等所以晚上还是应该适量的吃一些食物，而且这些食物最好要低脂肪、低热量，那么适合晚上减肥吃的食物都有哪些，大家一起来看看吧1、晚饭吃粗粮：粗粮的选择非常丰富，如薯类的食物对于活动量少的女性，粗粮的主食量控制在50克左右如果工作累，可以适量的进行增加虽然很多人认为减肥不应该吃主食，但是如果不吃主食晚上就只能挨饿度过，另外，第2天早上起来的时候就会觉得肚子非常的饥饿因此，晚上适合适当的吃一些主食主食中所含的可溶性纤维在吸收水之后体积会变大，产生饱腹感，减少能量的摄取对减肥有帮助

对于不同的人群来说，血红蛋白的标准范围值也不同，在成年人来说，男性的标准范围值是130～170g/L，女性的则是110～150g/L，对于未成年的儿童来是120～150g/L，对于新生儿他们的标准范围是170～200g/L如果是居住在高原地区的人，血红蛋白含量也会正常偏高，在检查的时候要特别注意另外不同人群的标准值受每个人的体质强弱而影响，并不会有固定的标准一般来说血红蛋白含量增加，只要不是病理性的原因，那么就可以说明这个人的身体健康气血充足，如果发现血红蛋白含量低，排除女性产后、受伤失血这些原因，还要排除白血病的病理性原因除此之外则是比较普遍的贫血症状还有一种情况是血红蛋白含量几天内检查结果波动比较大，这种情况多数是因为检验受影响的原因，比如在检查的前一天过度节食，或者在血常规检查之前喝了一杯水

鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康听后，我觉得真是可怕为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让人惊讶得目瞪口呆在此，特地向广大市民提出以下建议：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克;4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克;5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克