二、初读感知 学习生字1、各自轻声读课文，注意读准生字，把课文读通顺2、同桌合作学习(1)我来考考你：一人指生字，一人读出读音(2)运用各种方法交流识字(3)以自己喜欢的方式读课文3、检查字词掌握情况：(课件出示)(1)指名抽读生字(2)请小老师领读词语，其余同学跟读(3)开火车读词语：玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 朝向钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣一本正经 引人注目 盛开注意：“假、朝”是多音字，分别给多音字组词(4)分节读课文 随机纠正字音三、再读课文 寻草地之趣(1)解疑：草地为什么是金色的(生用自己的话来说)(2)师：这片草地、这些蒲公英给你留下了怎样的感受(美丽、可爱、有趣、好玩、快乐、神奇……)(3)课文中的“我”又是怎样称赞这片草地、这些蒲公英的呢

（课件出示105页的图）4、师：同学们学得很认真，现在把一个圆平均分成4份，分别涂其中的1份、2份和3份，你能用分数表示出来吗看看谁最聪明（学生自己涂色并用分数表示出来）（投影展示结果，出示课件105页（3）的三个图）5、（课件出示）“议一议”：里面有几个里面有几个在中，4和3各表示什么意思从学生熟悉的分东西入手，强化学生对 “平均分”的理解一切发明创造都源于猜想，让学生从中猜想出2份是，培养知识的迁移能力在充分相信学生的基础上，鼓励生自己动手，体现学生学习的主体性既培养其合作意识，又让学生在交流中进一步认识分子、分母表示的意义放手让学生写分数，说名称和意义，深刻认识分母、分子表示的意义，也体现学生的个性化

厢房设有两个功能区，将其他垃圾、厨余垃圾与可回收物、有害垃圾分开投放33所小区共有居民将近1000户，自2020年11月百川环境进入小区后，按照太原市“撤桶并站”、“定时定点”、“桶边督导”等要求，把垃圾分类工作开展的如火如荼，同时也让小区的环境有了改变小区居民也说，原来一到夏天，垃圾投放点臭不可闻，一刮风，塑料袋满天飞，现在真是干净整洁多了为了更好的开展垃圾分类工作，制造垃圾分类的宣传氛围，百川环境在小区内还设立了垃圾分类宣传栏，垃圾分类宣传展板，在小区内部道路旁树立道旗，并定期对居民进行入户宣传，通过多种方式对居民开展垃圾分类的宣传、引导工作，让小区居民从我做起，培养垃圾分类的良好习惯查看相关文章： 安徽合肥试点新政策，撤销居民楼分类垃圾箱 垃圾分类回收 如何定时科学

天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才同学们，是海燕就搏击风雨；是雄鹰就翱翔蓝天今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈再过三天，高考如期而至十年磨剑，霜刃未试；长缨在手，缚住苍龙祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功