过去长期在中国国家博物馆地下一层“古代中国”展厅的万历孝端皇后九龙九凤冠，近日“单飞”有了专门展厅，而且更重要的是，现场观众可以“360度”无死角欣赏到凤冠的美，特别是位于凤冠背面的那只“金凤”孝端皇后九龙九凤冠背面的点翠金凤展露真颜中新社记者 应妮 摄 重现“顶流”背后的修复故事 位于北区四层的“明礼华章——万历孝端皇后九龙九凤冠”展览近日开展，凤冠是绝对C位但观看方式有了极大提升以前只能看到正面和左边，这次展柜留出环绕动线，360°让观众欣赏九龙九凤的风采正面是九条金龙口衔珠滴，八只点翠金凤翩翩欲飞，一圈红蓝宝石为中心的珠宝钿，其间点缀着点翠花叶；绕到两侧，可见左右共计六扇博鬓，每扇均装饰镂空金龙两条，垂着珍珠璎珞；转到冠后，那只独自镇守、很少被看见的金凤终于现身，令人不禁生出“幽人独往来”之喟叹

”给第二段分层3、自己体会文章开头与结尾之间有什么联系四、有感情地朗读全文第二课时教学内容：理解全文一、复习回顾，揭示任务1、说说课文围绕梅花说了哪几件事(回顾旧知，做好铺垫)(1)读诗落泪;(2)珍爱梅图;(3)不能回国;(4)赠墨梅卧;(5)送梅花图;2、从题目入手：梅花是一种名花，但为什么说梅花魂呢课题“梅花魂”与本文所记叙的五件事有什么联系这就是我们本节课的学习任务二、从“爱梅”入手，直奔重点段“品梅”学习第二、第四件事，体现“教”学1、文中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱(第二件事：珍爱墨梅图)2、指名读思考：从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟(1)“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意

即使在今天，我们仍然可以从中得到极大的教育意义四、体验拓展1、请学生根据练习三准备的作业在全班交流2、文中说“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，你小时候也做过许多游戏，玩过不少玩具吧请你选一个最难忘的说给同学们听听(以上练习如课堂时间不够，可放到课后练笔中写)3、教师小结：《风筝》不仅是表现了人内心美好的感情，而且给人以深沉的思想力量深刻的主题，无论从哪个角度阅读，都有意在言外的收获通过学习课文，你感悟最深的是什么呢反复思索以后并用在今后的学习生活中，让自己的感情更真挚、美好，思想更丰富、深刻五、教学小结由于这篇课文是学生进入初中后第一次接触鲁迅的文章，这篇文章又有一定的难度，所以，在整体感知课文时，不要求学生一下子理解透彻，而是在整体感知的基础上，探究一个个局部性问题，在这个基础上，进一步理解全文

伤口化脓是日常生活中最容易出现的症状之一，这种情况多半是由于患者在受伤之后没有注意做好消毒措施而导致的伤口化脓会导致患者的伤口久久不能愈合，给患者带来非常大的痛苦，如果没有及时的进行治疗，还会对身体健康造成非常大的危害，所以我们一定要引起重视那么伤口化脓可以使用过氧化氢吗过氧化氢又叫做双氧水，它是一种强氧化剂，能够有效的杀灭细菌和真菌，所以经常用于医用消毒和食品消毒患者在伤口化脓之后，应该先进行排脓处理，然后再使用过氧化氢进行清洗，这样可以有效的杀灭病菌，预防症状进一步加重，避免感染的发生，从而使伤口尽快的愈合伤口化脓使用过氧化氢的注意事项也非常多如果患者伤口化脓的症状非常严重，最好不要自行处理，那样很容易因为处理不当而造成症状进一步的加重