5日，罗伊·范登克在第九届进博会展示展品新华社发 罗伊·范登克说，九年来，最大的变化是“朋友圈变大了”从第六届进博会开始，纽仕兰带着更多的新西兰企业参展，太平洋羊驼等不少企业从最初的“抱团出海”到在中国市场站稳脚跟，现在已经在进博会上独立参展，“进博会的平台效应和溢出效应持续显现，今年，我们联合新西兰贸发局，‘一口气’带着33家企业来参展”论坛、参观、拜访、会见，松下控股株式会社执行董事、集团中国东北亚总代表中山正春的“进博第一天”颇为忙碌“每次参与进博会，我都深深为中国产业的宏大格局与多元生态所震撼，这里不仅展馆规模宏大，更有无数企业在此尽情探索各种可能性”中山正春说，中国各界人士展现出的强烈求知欲、对商业机遇的敏锐把握以及主动寻求合作的开放姿态，连同整个市场展现出的广度、热情与速度，无不令人惊叹

夏季是多发溺水事件的时期，在放暑假前有必要在跟学生们强调一下防溺水的重要性那么为了方便大家，下面给大家分享夏季防溺水教育教案大全10篇，欢迎阅读夏季防溺水教育教案【篇1】活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识2、增强安全意识，预防溺水事件发生3、懂得一些简单的溺水急救知识活动准备：课件活动过程：一、谈话引入宝贝们，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心二、防溺水教育：(一)宝贝们

课前准备1教师准备生字卡片、笔画卡片、挂图、相关的课件2学生预习课文和生字教学过程一、激趣导入1（出示图片）同学们，你们看，今天老师给你们带来了什么2画上都有什么（按一定顺序进行观察，把话说完整“我看到画的上面有……，下面有……”）3今天我们就来学习一首谜语诗《画》（板书课题）4齐读课题【设计意图】用画导入，旨在让学生了解观察顺序，同时为本课学习谜语诗做铺垫也可以用谜语儿歌来导入，调动学生猜谜的积极性因为本课的内容是学生喜欢的题材，所以导入部分的设计很容易激发学生的兴趣二、朗读古诗，学习生字1初读故事，提出学习要求：边读边圈出生字2指名读课文3缩小语境识字选看近听有色无声春去人来(1)拼读词语，读不好的字多读几遍

会认 11 个生字，会写 14 个生字，积累本课词语，掌握多音字“晃”2了解作者在祖父的园子中的生活，感受“我”与祖父的心情与“我们”之间的亲情教学重点;会认 11 个生字，会写 14 个生字，积累本课词语，掌握多音字“晃”教学难点 :了解作者在祖父的园子中的生活，感受“我”与祖父的心情与“我们”之间的亲情教学过程：一、介绍作者，引出课题1介绍作者，引发兴趣师：有这样一位作家，她是中国著名女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20 世纪 30 年代的文学洛神”她是谁她就是萧红，黑龙江呼兰区人l940 年发表了著名长篇小说《呼兰河传》2引出课题，猜测内容师：今天我们要学习的课文《祖父的园子》就选自《呼兰河传》