希望大家课后能够处处留心观察，从不同的角度进行观察和感受，做一个勤于思考的好孩子二年级上册数学教案人教版2023精选篇9教学目标：1、初步了解乘除法之间的联系，进一步理解除法的意义2、通过实际操作，使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称，懂得“余数一定要比除数小”的道理3、提高学生分析观察、推理、判断能力、养成良好的'学习习惯重点：弄清“余数”概念难点：理解余数的特点教学准备：教具；课件学具；学具袋教学过程：一、创设情景国庆节，飞行大队举行了一次飞行表演（课件演示）师：飞行员叔叔的表演精彩吗师：飞行员员除了有强健的身体，还有渊博的文化知识，他们知道二（3）班的同学个个都非常聪明，出了几个问题想考考你们，同学们敢接受挑战吗

1、想一想，刚才我们是怎样玩赏漓江的`水的美景的（先看图，进入佳景；读文句，品味佳景；后想象，玩赏佳景小结后老师板书）2、准备怎样游玩桂林的山水3、老师出示描绘桂林山的图景再用一个句子赞一赞图描绘的桂林的山4、将桂林的山的三个特点画出，老师出示描写桂林山的三个特点的词语：真奇啊，真秀啊，真险啊还可以怎样说，说出这种感受仿照刚才读“静”“清”“绿”的方法，怎样读，读出很“奇”、很“秀”、很“险”的感受来（奇，先把声调提稍高，随后读得轻而平；秀，可读得平稳一点，重音停顿稍久一点；险，先要提高声调读得稍短促）5、按“赞赏——描述”引读采用多种形式，读出你对桂林山的喜爱之情边读边出示多媒体软件：出现三幅图，分别再现文字和声音：（1）桂林的山真奇啊

5、作息规律、控制情绪以及定时监控血压情况熬夜已经成为众多年轻人的常态，但是熬夜对血管健康非常不利，会影响新陈代谢以及内分泌系统，增加高血压的发生几率；一些不良情绪，如暴躁、激动、悲伤等，会引发血压忽高忽低，长期如此会对血管产生损害，最终将引发高血压此外具有高血压高风险的人群，如具有家族史的患者，日常需定时监控血压情况，以便发现异常及时治疗通过以上了解，高血压的危害非常严重，日常中需要引起重视，而且高血压具有遗传性，具有家族史的患者日常应注意定时测量血压情况，出现异常及时就医治疗日常生活中预防高血压的方法主要有上文五种，无论是高血压高风险人群，还是普通人群，都应积极遵循，防止高血压危害自身健康

（二）教材的重难点本节的重点是探索并掌握列一元一次方程解决实际问题的方法．而方程的建模思想学生还是初步接触，寻找相等关系对学生来说仍相当困难，所以确定“找出已知量与未知量之间的关系，尤其是相等关系”为本节的难点之一，列方程解应用题的最终目标是运用方程的解对客观现实作出合理的解释，这是本节的难点之二二、教学目标分析（一）知识技能目标1．目标内容(1)结合生活实际，会在独立思考后与他人合作，结合估算和试探，列出一元一次方程解决本节的三个实际问题，并能解释结果的实际意义及其合理性．(2)培养学生建立方程模型来分析、解决实际问题的能力以及探索精神、合作意识．2．目标分析(1)本节的内容就是通过列方程、解方程来解决实际问题，这是必须掌握的知识，估算与试探的思维方法也很重要，这是发现和解决问题的有效途径．(2)七年级的学生对数学建模还比较陌生，建模能突出应用数学的意识，而探索精神和合作意识又是课标所大力倡导的，因而必须加强培养学生这方面的能力．（二）过程目标1．目标内容在活动中感受方程思想在数学中的作用，进一步增强应用意识．2．目标分析利用方程解决问题是有用的数学方法，学生在前两节的数学活动中，有了一些初步的经验，但是更接近生活，更富有挑战性的问题则需要师生合作，探索解决