人们纷纷走上街头，向着飞船坠毁的方向默默地哀泣同学们，听完这个故事，你们再会为自己马虎、潦草的字迹而放任自流吗你再会为自己的一点粗心而原谅自己吗我的讲话完毕，谢谢大家精选期中考试国旗下讲话稿范文【篇4】老师们，同学们：时光飞逝，转眼间本学期的期中考试又将如期举行对于高一高二的同学们，你们已久经沙场，这次考试将成为你们不断前行的过程中又一个坚实的脚印对于高三的同学们，本周三周四要迎来__省著名的七市联考，这场考试的重要性自不必说，相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想而奋斗考试的真正目的是通过检测，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据

(四)教师介绍引入：其实现在很多电脑就装备了多媒体系统，我们就称它为多媒体电脑根据你得了解，能说说多媒体电脑的功能吗(五)激情延伸，扩展思维1十年，二十年之后的电子计算机会“神”到什么程度2将来你想发明这样的计算机(六)理清课文脉络，总结写法1快速浏览课文，看看课文可以分成几部分为什么这样分(给每一部分加上一个合适的小标题)2电子计算机那么神奇，但作者介绍却浅显易懂，一个重要的原因就是用很多我们熟知的事物来举例说明，这是一种很有用的说明方法，我们应该学习吸收六、教学结束：布置作业：根据你的想象，写一写十年，二十年后的电子计算机五年级语文经典教学教案（精选篇3）《我们家的男子汉》教学目标：1人物性格特点分类组织安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写

一遍遍咀嚼着这句话，此刻，你有什么感言呢结合自己平时的经历谈一谈你的地平线是什么你又是如何追寻你自己的地平线的二、总结全文，解谜地平线1再读课题：想一想，课题“地平线”究竟指的是什么它是谜吗现在，请同学们带着自己的理解将谜底写出来吧2课件出示：地平线是 3让我们在记忆中珍藏大自然中那谜一样的地平线，让我们珍视人生道路上那充满新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力的地平线，让这一道道的地平线，伴随着我们的人生道路，一路去追寻，一路去收获【这里的教学，是深化学生的认知，获得具体生动的感悟：人，应该永远对未来充满新鲜的幻想和美好的憧憬，哪怕它永远走不到，也不能停止我们追逐的脚步，只要我们执著地追逐、探索，不断地向前看，不断地奋斗，那么我们终有可能触摸到我们人生的地平线】 三、落实识字 1

(have dinner)<5>--What’s Jenny doing--She______________( run )(In fact, the Ss don’t have enough time to finish the exercises, so they can go on and finish these exercises after classStep 3Homework1Finish the exercises in the class2Make a conversation and act it out with your partnerStep 4The endT: You are very good today, boys and girls