1963年3月5日，写下了“向雷锋同志学习”的题词，并号召全国人民学习他的崇高精神之后，一首《学习雷锋好榜样》的歌唱遍了全国各地，歌声飘到了五湖四海，传到了大江南北从此，雷锋的名字也深深扎在了我们每个中国人的心中，就这样一代一代相传下来“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这是雷锋同志在日记中写到的他是这样写的，也是这样做的雷锋的生命是短暂的，但他留给我们的却是宝贵的精神财富和无尽的思考作为一名小学生，我们要学习雷锋，不仅仅是要学习雷锋做好事，更要把雷锋的精神融入到生活中的一点一滴中去要树立全心全意为他人服务、无私奉献的崇高思想;要发扬刻苦学习和勤于钻研的“钉子”精神;要倡导勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风，努力做一个文明的学生、勤学的学生、优秀的学生

学生回答(教师板书“荷叶”)3荷叶多美啊让我们来读一读吧师：这又圆又绿的荷叶吸引了很多小伙伴，他们还在说悄悄话呢让我们一起去看看吧设计意图：画面导入，让学生感受荷之美，营造了富有诗情画意的学习情境学生在看似漫不经心的教学导入中，感受荷叶之美二、初读感知，激趣识字1荷花和荷叶很美，写荷花和荷叶的诗文和词语也很美，我们要学的课文更美，让我们一起欣赏吧(课文情境朗读)2同学们，让我们一起在这篇轻快、活泼的散文诗里，感受充满童趣的夏天，触摸生机勃勃的荷叶吧现在大家就美美地读读课文吧，要读准字音，标出自然段3说说课文一共有几个自然段用喜欢的方式读一遍课文注意圈画出生字，读准字音4认读生字(1)字宝宝真顽皮，他们都跳到荷叶上了，你们认识他们吗

生看图说话师：有的小青蛙伸着长长的舌头，正在田里捉害虫，说明小青蛙捉害虫保护庄稼，是庄稼的好朋友有的青蛙，夜晚在月光下，鼓着大肚子使劲地叫着，好像在唱歌8、理解“忙着”一词9、指导读课文的第二自然段(三)依插图 背诵课文1、师小结：青蛙是庄稼的好朋友，它能帮助庄稼捉害虫，青蛙对人类有益，我们要保护青蛙，不要捉青蛙同学们还知道哪些动物或哪些昆虫对我们人类有益呢学生畅所欲言2、根据板书及课文插图背诵课文二年级上册语文教案篇4教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文2、随文识字，能够认识本课的生字、新词3、理解课文内容，体会和感悟“为什么一颗充满友爱的心，就是最美的”教学重点三只小动物是怎样寻找世界上最美的东西的

（）12×4的积与16×3的积相等（）两个数相乘，乘数末尾没有0，积的末尾也没有0（）学生独立思考，指名说出判断原因3、将正确答案的字母填在括号里3个蛋糕装一袋，6袋蛋糕装一盒，36盒有多少个蛋糕下面算式正确的是（）A36÷(6×3)B36÷6÷3C36×6×3将240本书分给2各班，每个班有4个小组，平均每个小组多少本书下面算式错误的是（）A240÷2÷4B240÷(2×4)C2×4×2404、教材第59页第3题学生独立完成，然后小组交流发现，集体订正，总结规律四、全课总结师：通过对个单元的整理和复习，你有什么收获师：大家在今天的学习中有这么多的收获啊这些原本零散的知识好比一颗颗美丽的珍珠，我们通过整理和复习把它们串成了一串价值连城的项链