例如：①“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态”“奇巧”一词直接表达对王叔远技艺的赞美又如：②“盖简桃核修狭者为之”王叔远雕刻那么多东西，只用一枚小小的修长的桃核，作者为他这种高超精湛的技艺表达出钦佩的感情其实，整篇文章字里行间都是对王叔远雕刻技艺的赞叹，都表现了微雕艺术之美，没有一句不是夸奖，没有一处不是赞叹五、小结正是因为王叔远细致的雕刻“表现”，才为魏学洢生动传神的雕刻“再现”提供了契机，反过来，魏学洢细腻的“再现”更加生动地“表现”出了王叔远记忆的精湛，两人均是“奇巧大师”，当之无愧八年级上册语文名师教案（精选篇5）《时间的脚印》教学目标1

3齐读第三自然段(四)归纳课文1读了本文请你谈谈作者的思想感情2你如何看待这一问题的要点提示：1本文围绕着有千里马还是没有千里马的问题反复论述，慨叹世无伯乐致使千里马陷于不幸遭遇，有力地揭露了封建统治者的昏庸愚昧、埋没人才，并抒发了作者怀才不遇的心情2阅读本文的现实教育意义：读了本文能熟悉到旧社会封建统治者埋没、扼杀人才的可恶，深感生在新社会的幸福我们应当珍惜今天的幸福，要努力磨炼自己，使自己成为建设社会主义祖国的有用之才五、拓展探究1你还知道哪些怀才不遇的古代文人写了些什么作品2他们作品大多写些什么内容3假如你怀才不遇，你学哪一位古代文人把你的探究结果，写成一篇小短文，下节课交流五、布置作业1

9、保时捷(PORSCHE DESIGN) 绮年华ETERNA代工，以设计取胜10、艾克宝(IKEPOD) 1994年创立的IKEPOD艾克宝，一向以优良的造型设计，致力于生产高品质机械表11、萧伯斯坦(ALAIN SILBERSTEIN) 是法国时尚钟表品牌创始人Alain Silberstein并非刻板印象中拘仅的制表或设计师，Alain Silberstein玩心十足的活泼个性反映在他的作品上：不受羁绊与创新大胆他以非凡的创意，敢于把传统抛开，用色大胆为钟表界注入了新血，成为法国钟表设计大师12、依百克(EBERHARD&Co) 1887年，年仅22岁的Georges-EmileEberhard在拉夏德芬成立了EBERHARD&Co钟表制造公司

上了中学之后，你们开始进入了青春期，对异性产生了好感，这不足为奇，只要处理好友情和友谊之间的关系就行了初中只有三年时间，也会很快过去希望你们能珍惜时间，好好学习，考上理想的学校继续高中的学习，这样，才能考上理想的大学，这样，才能一偿你们在小学阶段立下的夙愿——将来以丰富的学识和高超的才能报效祖国和人民天下无不散之宴席再见了，孩子们希望你们能珍惜用六年时间建立起来的珍贵的同班同学的友谊以后，不管你们分散在世界上的哪一个角落，开始你们的人生和事业，你们都要把同班同学当成是自己的兄弟姐妹，有困难，互相帮助；有喜事，互相分享有时间，有机会，就让我们再共聚一堂，就像今天我们，完完整整的，全班师生齐集在一起吧