指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”四、工作措施1、继军训后结合学生初中英语实际状况，用俩个星期复习初中教材，为平稳向高中教材过度奠定基础，梳理初中知识，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新知识的求知欲，顺利进入新教材的学习2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态，句式，定语从句，状语从句，动词不定式以及部分掌握不好的词汇，短语，句型分插于新课教学中3、认真研究新课程标准，认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握

对于学生来说学习英语的时间很少，所以关于单词的记忆需要采取在课堂上多做些复习，保证学生至少有些记忆目前主要要求学生会读会所以听读方面操练比较多，而写方面少些，导致学生听会说中文，但看的时候就有些记不起来，所以这方面需要加强教学目标：1、能听说读写单词：Chinese、fast food、chopsticks、difficult 、want、make,some2、能使用句子：Do you want some且能做出正确回答Yes,pleaseNo,thank you3、掌握并能运用句型：Do you want some教学重点：掌握句型Do you want someYes,pleaseNo,thank you

（合作学习）2、 小组汇报、交流（允许学生用各种方法汇报：诵读、合作表演读等）教师可根据学生需求放背景音乐3、 评价（你觉得刚才的朗读好吗为什么）4、 指导朗读（重点词、句指导），（激发情感，引起兴趣）__本环节和刚才的小组汇报可有机的结合，教师酌情灵活调整教学环节人教版一年级上册语文教案全册完整版精选篇12教学目标1、认识12个生字会写"了、子、门、月"4个字认识2个笔画"横钩、竖钩"和4个偏旁"广、户、穴、尸"2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最漂亮的房子是小学堂教学重难点1、认识12个生字会写"了、子、门、月"4个字认识2个笔画"横钩、竖钩"和4个偏旁"广、户、穴、尸"

小学生活泼好动，爱唱爱跳教师应根据小学生的`这些特点组织游戏活动，让他们在喜闻乐见的形式中充分发展自己的口语表达能力和交际能力第二课时教学目标1学习和掌握英文数词11—15 ，并能正确认读这些数词2能在句子中熟练运用这些英文数词教学重点掌握数字11—15的英文拼写及发音教学难点认读数字eleven—fifteen教学准备教师：与本课时相关的录音、 课件、蜡烛图片、单词卡片学生：课本教学方法1直观教学法教师利用图片展示：11个梨，12个苹果，13个橙子，14本书，15个书包，同学跟读并记住这些数词然后教师问：How many pears do you see学生做回答：I see eleven教师接着问：How many apples do you see