相信同学们在今后的学习中再次遇到类似文章时，能够学以致用（七）布置作业：完成课后练习2初二精选语文教案（精选篇8）教学目标：熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神教学重点：熟悉全文内容，掌握课文结构教学难点：感受信客的品格和精神教学时间：1课时教学过程一、导入1作者简介作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家曾被授予“国家级突出贡献专家”称号主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等，其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖，《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名2导语现在通讯事业发达了，电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了，但是传统的书信联系在很多地方仍然扮演着重要的角色

二、初次阅读，学习生字1、自由朗读课文，在读课文的同时，标记不熟悉的生字、生词，感知课文的主要内容2、出示多媒体课件：生字、生词检查预习情况(1)熟读生字讨厌 怒火 批评 访问 差不多 忍着 模仿 疯狂 汪汪 搞不清(2)牢记多音字三、朗读教学1、分角色朗读课文(1)明确课文中出场人物的名单、人数(旁白1人，不会叫的狗1人，其他角色各1人)(2)分组指定注意几个主要角色的对话朗读的重音、声调、节奏(3)揣摩人物心理，把握角色形象(4)分配角色，进行朗读2、师生交流，教师点评设计意图：分角色朗读学生们在有声有色的角色朗读中，个性得以彰显，更得以感悟故事中的人物形象四、品评形象，深入理解出示多媒体课件：图片1、课文中的“别人”、小公鸡、狐狸、杜鹃是如何看待这只不会叫的小狗的

2小组合作进行分类师：下面就请你们分类，老师先给你们一些建议(课件出示)友情提示：1请你选择好工具，定好分类的标准2分类并用自己喜欢的方式记录3四人小组交流，说说你分类的理由4推荐一名同学发言3反馈、交流各组派代表发言，(实物在黑板上移动展示)说说分法，并说明这样分的理由(1)按角分：长方形、正方形一类(四个角都是直角);菱形、平行四边形、梯形一类(没有直角)(2)按边分：长方形、正方形、菱形、平行四边形一类(对边相等、正方形的四条边都相等);梯形一类(对边不相等)(3)长方形、平行四边形一类(对边相等);正方形、菱形一类(四条边相等);梯形一类(四条边都不相等)4小结：师：你们分的好极了，都非常有自己的想法

重阳佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨26、天边树若荠，江畔洲如月何当载酒来共醉重阳节古枫吐艳，晚菊傲霜在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快27、重阳节日，我费了九牛二虎之力，给你送上这长久的问候，愿你的幸福直上九霄，愿你的烦恼到九霄云外，愿你可上九天揽月，更祝我们的情谊直到永久28、重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐身体健康29、九月九，捧来美酒，回忆涌上心头久未见，思念浓厚，问候不常有朋友之情当天长地久，朋友之谊当放心头送来祝福仕途高涨，工作顺利30、与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你——重阳给我一次美好的约会，好吗