禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋入校等并且在校期间，按学校要求统一穿校服总之，凡不适合学生的仪表、仪容都要坚决杜绝，并且时刻谨记：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，为此学校在本学期要进行不定期的检查，对违纪的学生政教处将对其本人进行严肃处理2、在安全方面：一是要遵守校纪校规，听从老师的管理，在走廊、教室不打闹，不追逐，不乱跑乱跳同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事二要注意上、下学交通安全，做到路上行走一律靠右行，横过马路要左右看，不在马路上骑车打闹，不坐违规车辆，不违规骑车第三，周末或放假，不私自外出，不在施工场地、危险地段逗留、玩耍不私自下河游泳，以防溺水事件的发生最后，我希望同学无论在何时何地都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念

因为我们有缘曾在同一个教室里学习，同一个校园中成长我们今天是一家人，我们永远都应该也能够是一家人同学们，你们的成长离不开每位老师的悉心教导作为你们的班主任，我建议大家向在座的老师们真诚地鞠个躬道声谢，说声：“老师，谢谢你你们辛苦了”好吗作为班主任，我也借这个机会，真诚地向我的搭档们表示深深地谢意谢谢你们对我三年如一日地支持和帮助，谢谢你们对我们5班所作出的无私奉献与巨大牺牲我由衷地说声：“有你们合作，真好谢谢你们”同学们，作为你们的班主任，我见证了你们的成才难忘你们三年前稚气的笑容和躲闪的目光，难忘你们三年来勤奋的身影坎坷的成长，难舍你们此刻纯真的微笑坚定的面庞可是，我知道，我只能为你们的这一程助跑，为你们未来的人生祈祷

他们的心真齐啊蚂蚁队长严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，爱护幼小(四)指导学生有感情地朗读，感悟体会五、课外拓展，说一说结合课文的学习，联系生活中曾经遇到的这样有诱惑力的事，当时怎么做的学习后觉得应该怎么做今后在生活中面对诱惑该怎么做六、小组分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质七、小组内演一演这个故事注意指导学生表演时的动作、神态，把蚂蚁们的心理活动演出来八、知识拓展出示ppt：奶酪(cheese)，又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养价值更丰富四年级上册语文名师教案（篇2）《小狗学叫》【教学目标】知识与技能：1、认识11个生字，学习本课新词，掌握5个多音字

我叫___，是来自__中学一名幸运的中学生说我幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大 法——《宪法》从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会